今日のけやきっ子

　運動会の練習３日目です。今日は、１,２年生のダンス練習におじゃましました。

　アリーナで１年生が踊っていました。「１・２・３・４」とカウントをとりながら「み～ぎ、ひだ～り」と動きを言葉で表して覚えています。入学式から今日で、ちょうど今日で１カ月。学校に登校したのは２０日目です。でも踊りをみているとみんなで１つの仲間になっていると感じました。隣や前後と間隔をとれていて感心しました。

　次の時間は、２年生です。２年生の曲は、テンポがよく動きも早いのですが、さすが１年センパイです。動きにメリハリもあり、のびのびと楽しそうに踊っていました。１曲目は、３日間でほぼ覚えていて驚きました。もはや、２曲目にもチャレンジしています。

　今日の給食献立は、「牛乳、白飯、平めんビーフンスープ、鶏肉の南蛮漬け」でした。

　1年生も今週から子どもたちが、小おかず、ごはんも配缶していました。その様子です。

　食べている様子です。

　今日は、給食メニューに『まめまめポタージュ』があり、朝から、毎年恒例の3年生の豆むきがありました。楽しそうにさやから豆を取り出していました。今日の給食は格別においしかったでしょう！

　1年生が植木鉢に土を入れ、アサガオの種をまいたあと、水やりをしていました。ペットボトルじょうろの水を丁寧に注いでいました。これから毎日、芽が出るのを楽しみにしながら水やりに励むことでしょう。

　2年生が『探検ボード』を持って、職員室にやってきました。担任の先生から職員室の入り口にある鍵のことを教えてもらっています。給食室前では、給食の先生に給食室のことを教えてもらっています。みんな熱心にメモを取っています。今度、1年生に学校案内をするための予習です。がんばれ！センパイ！

　アリーナから、なじみのある曲が聞こえてきます。『南中ソーラン』のソーラン節です。5年生が運動会で踊ります。2クラスずつ練習しています。まだ、動きを覚えるのにとまどいながらです。動きを覚えたら、1曲でへとへとになる踊りです。

　運動場では、6年生も運動会の練習をしていました。6年生はフラッグを使った表現です。まだ、動きが揃ってはいませんが、バサッバサッと力強い音を立てながらフラッグを動かしていました。

　4年生の教室では、漢字辞典をひく学習をしていました。漢字辞典は、「総画数からひく」「部首を手がかりにひく」「音訓の読みを手がかりにひく」と3通りのひき方ができます。どれもマスターしてほしいですね。

　今日の給食献立は、「牛乳、食パン、まめまめポタージュ、ツナサラダ」でした。

　今日は、「まめまめポタージュ」の「グリーンピース」のさやむきを３年生がしました。

　説明をし、スタートしました。子どもたちからは、自分たちがむいたものが、給食に出ることにすごく嬉しそうでした

　一生懸命むいていました。

　また、上手にさやからグリンピースをだしていました。

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　作っている様子です。

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　給食時間中に、３年生の教室に行き、「どう？」とたずねてみると、「おいしい！」「グリンピース苦手だけど食べれる」「パンとあう！」など子どもたちは、すごく嬉しそうでした。

　今日の給食献立は、「牛乳、ひじきごはん、豚汁、きゃべつのそぼろ煮」でした。

　今日の給食は、ひじきごはんでした。

　炊きあがり、それを大きなしゃもじで混ぜ、クラスごとに配缶しています。

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　子どもが配缶している様子です。

　久しぶりの青空です。今日も給食後早帰りの短縮授業ですが、20分休みは外に出られるとあって、運動場はにぎわっていました。校門を入ったところで4年生が飼育ケースを囲んでいました。「何を飼っているの？」とたずねると、「カナヘビ！」と。何匹も入っていました。

休み時間終わりの予鈴が鳴ると一斉に校舎へ戻ってきました。

　今日は、3年生の視力検査の日です。保健室で測定してもらっていました。

　2年生の授業におじゃますると、どちらのクラスも落ち着いて学習していました。先生に質問されると元気よく手をあげていましたよ。

　1年生もスポーツテストをしています。今日は教室前の多目的エリアで立ち幅跳びを測定していました。

　5年生は、社会で地形の学習をしていました。デジタル黒板にうつした航空写真と地図とを見比べていました。5年生は4クラスなので、2クラスずつ、社会と体育で担当の教師を交換して授業をしています。

　6年生が理科室で実験をしていました。防護眼鏡をつけて本格的です。ものを燃やした後は、二酸化炭素が増えていることを石灰水を使って実験し、確かめていました。

　明日から4連休です。心の充電して5月も頑張りたいですね！

　今日の給食献立は、「牛乳、白飯、きゃべつのみそ汁、かつおの新玉ソース、かしわもち」でした。

　かつおの新玉ソースを作っている様子です。

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　今日は4年生の様子をお伝えします。

　水曜日は4年生の外国語の授業の日ではありませんが、休日の関係で振替授業をしているクラスがありました。始めに「How are you?」「I’m ~.」というあいさつのコミュニケーションです。全体で会話した後、自由に動いて友だちとの会話です。これは3年生から授業の度にしているコミュニケーションなので慣れたものです。私にも「How are you?」と尋ねてくれました。「I’m very hungry!」と答えると、うなずいてくれる子がたくさんいましたよ。今回の単元では、「What food do you like?」に対して「I like～.」「I don't like~.」で答えるというコミュニケーションを学習します。

　算数の授業のクラスがありました。4年生は折れ線グラフを学習しています。デジタル黒板を使うと、注目するところを拡大したり、印をつけたりできるので本当に分かりやすいです。説明が終わると印をつけたところを消去できるのも便利です。張り切って挙手していました。

　理科のクラスもありました。体のつくりを学習しています。今日は『うでのつくりと動き』の学習でした。肘を曲げたり伸ばしたりしたときの筋肉の伸び縮みを実際にやってみて自分の筋肉をさわっていました。

　音楽室で音楽の授業をしているクラスもありました。校歌の歌詞を丁寧に歌っていました。今年は音楽会の年です。秋が楽しみですね。

　今日の給食献立は、「牛乳、白飯、八宝菜、マーボーはるさめ」でした。

　今日から５月になりました。

　子どもたちも「おいしい！」とたくさん食べてくれました。

正面玄関のすぐ横の掃除道具入れの中に鳥が卵を産んで温めています。『キセキレイ』という鳥ではないかとのことです。そぉっとのぞき込んで、親鳥が卵を温めていると安心している子もいます。

　1年生が小学校で給食を食べ始めて、7日目です。今日はみんな大好き"カレーライス"の日です。食べたことのあるメニューだと安心してパクパク食べています。ミッキーマウスになっている人参がカレールゥに入っている子もいて「あっ！ミッキーや」と楽しそうに食べています。

　1年生が食べ始めたころ、他の学年は給食当番が動き出す頃です。1年生はまだ慣れていないので、15分ほど早めに準備が始まるのです。3年生の当番に出会いました。

　今日の20分休みは運動場がまだ、水たまりで使えませんでした。2年生の教室をのぞくと、タブレットでスクラッチというプログラミングをして過ごしている子もいるし、トランプのババ抜きをしている子もいました。今年度から、早帰りの短縮授業の時も20分休みをすることにしました。明日は運動場が使えますように！

　今日の給食献立は、「牛乳、チキンカレーライス、にんじんサラダ」でした。

　給食ではほとんど毎日の献立の中ににんじんを使っています。にんじんは、きれいなオレンジ色をしていますが、このオレンジ色のもとになっている「β‐カロテン」はとても目に良い栄養素です。β‐カロテンは体の中でビタミンA に変わり、目の働きを良くしたり、皮膚や粘膜を強 くして風邪などの病気にかかりにくくする働きをしてくれます。体に良 いだけでなく、きれいな色で料理の見た目もよくしてくれます。今日 はそのにんじんをたくさん使ってサラダにしています。

　そして、チキンカレーライスの中には、「ミッキー型、ハート型」の「ラッキーにんじん」が入っていました。

　子どもたちは、喜んでいました。

　今日の給食献立は、「牛乳、白飯、若竹うどん、さわらのからあげ、もやしのあえもの」でした。

　今日も春の食材をたくさん使った献立にしています。日本料理では、同じ季節に出回る旬のもので、料理の材料として相性がよい食材同士を「出会いもの」といいます。

　「若竹うどん」のたけのこと、わかめはどちらもちょうど今が旬の食材で、合わせて料理されることが多く、「春の出会いもの」と言われます。

　たけのこを炒めている様子です。

　同じ季節に出回る海の幸と、山の幸が出会い、お互いの味や香りを引き立てあっています。また、ある魚 がとれるようになると、春の訪れを感じる魚のことを「春 を告げる魚 」といいます。地域によって異なりますが、西日本では瀬戸内海でとれる「さわら」をさすことが多いです。漢字でも、魚へんに春と書いて「鰆」と読みます。

　さわらのからあげを作っている様子です。

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　４月は、新しい環境で緊張することも多かったと思いますが、今日はゴールデンウィーク前半の３連休前。休みに何か予定があるのでしょうか。新しい環境にも慣れたからでしょうか。いい気候のせいでしょうか。ウキウキした活気を感じる一日でした。

　運動場はスポーツテストの白線が引かれてあるため、今日の２０分休みは運動場が使えませんでした。そのためか図書室が大にぎわいでした。今日は、図書ボランティア＆サポーターさんが飾り替えに来て下さる日で、休み時間は飾りのお手伝いをする子もいました。

5月の図書室の飾りパネルです。

1年生の作品も負けていません。

　運動場では5年生が、50メートル走とソフトボール投げをしていました。野球をやっている子でしょうか？遠くまで投げる子にみんなが「うわぁ～！」と驚いたり称賛したり。「大谷が投げたらどんなんやろ？」と話してる子たちがいました。たしかに！

　明日から3連休。いい休みになるといいですね。連休の谷間の3日間は、自宅確認日で給食後下校の早帰りです。しばらくウキウキが続きそうです。

　木曜日は、3年生3クラスとも週に1回の外国語の時間があります。3年生になって初めての学習でとても楽しそうです。けやき坂小学校の4～6年生は、今年から外国語専科の先生とALTで授業をしますが、3年生は担任の先生とALTで授業をします。3年生は聞く話すとコミュニケーションが中心です。今日は自分の名前を言って今の気分を英語で伝え合う学習をしていました。

　図工の授業のクラスもありました。3年生は図工専科の先生と図工室で授業を受けています。

　3年生は理科の授業もはじめてです。けやき坂小学校は3年生は理科も専科の先生の授業を受けています。今日は、この前校庭で観察した『春の植物や生き物』の交流をしていました。

　5年生は今週4クラスとも家庭科で調理実習をしています。『お茶を入れる』実習です。ガスコンロに火をつけ、お湯を沸かし、急須に緑茶の葉を入れてお茶を入れるのです。班のみんなでかわるがわるお湯を入れたりお茶を注いだりしていました。おいしく飲めたでしょうか？家でも家族に入れてあげるといいですね。

　今日の給食献立は、「牛乳、白飯、マーボー豆腐、バンサンスー」でした。

 　バンサンスーは、マーボー豆腐と同じく中華料理のひとつで、細切りにした野菜やハム、はるさめなどを使ったあえものです。ごま油のきいた調味液が食材によくなじみ、おいしく食べられます。
　給食では、よくマーボー豆腐との組み合わせで出てきています。これは、中華料理を組み合わせた、ということだけでなく、味の面でも、ピリッと辛いマーボー豆腐に、さっぱりとしたバンサンスーがよく合う、ということも理由になっています。

　今日の1校時は、全校生がアリーナに集まり『1年生を迎える会』をしました。昨年、4年ぶりに対面で行い、今年は各学年からの出し物や言葉も復活しました。学校生活を各学年割り振られたテーマで1年生に伝えます。

かわいい1年生が入場すると、みんな自然と手拍子で迎えていました。

　次は、各学年からです。

　2年生は『給食について』人気のメニューや、給食中のマナーを教えてくれました。

　3年生は、『学習について』です。背筋をピーン！として学習すればいいと実演したり、分からないことは静かに手をあげればいいと伝えてくれました。

　4年生は、『校内の教室の紹介』です。理科室や音楽室など、たくさんある特別教室のことを教室のグッズを使いながら紹介していました。

　5年生は、けやき坂小学校の『4つのルール』について教えてくれました。➀上ぐつを正しくはこう　➁名ふだをつけよう　➂チャイムの合図をまもろう　④ろうかをしずかにあるこう の4つです。簡単なルールですが守るためには意識が必要です。「みんなで安全なけやき坂小学校にしようね」と呼びかけていました。

　6年生は、行事『運動会』『音楽会』『けやきワールド』のことを伝えていました。1年生に分かりやすく実演していました。みんなで楽しい行事を作っていきたいですね。

　6年生の計画委員の児童が1年生も楽しめるからと『じゃんけんゲーム』を企画しました。大盛り上がりでした。

　最後に1年生が『どきどきドン！１ねんせい』の歌を披露し、「おしえてくれてありがとう。これからよろしくね。」と大きな声で呼びかけました。心がほっこりする温かい会でした。

　今日の給食献立は、「牛乳、食パン、スライスチーズ、野菜スープ、チリコンカン」でした。

　今日はパン給食の日です。お好みで食パンにスライスチーズや、チリコンカンをはさんで食べてください。

　「チリコンカン」はひき肉とたまねぎなどの野菜を炒め、豆、トマトを加えてスパイスといっしょに煮込んだ料理です。メキシコ料理をもとに、アメリカのテキサス州で作られるようになり、州の料理にも指定されるほど、地域の人々に親しまれている料理になっているそうです。名前の一部にもなっている「チリ」はスペイン語で唐辛子のことで、給食でも唐辛子の粉のカイエンペッパーを使っています。ピリッとした味付けで、食欲がでてきます。

 　子どもたちは、パンにはさんだりしておいしそうに食べていました。

　今日は、各学年の様子をお伝えします。画像は各学年1クラスのものですが、学年で同じようなことをしているので様子をお伝えできると思います。

　1年生は今日からノートの宿題が出るようです。今日は、自分の名前を書く練習です。先生が一人ひとりお手本を書いてあげたものを見ながらノート1ページ分練習です。どのように練習するかを、デジタル黒板に写したノートに実際に書きながら説明していました。どうやって書くか分かったかな？

　2年生は、アリーナでスポーツテストをしていました。上体起こしは30秒で何回腹筋できるかの測定です。そのあとは、シャトルランをしていました。持久力のある子は2年生でも大人より随分ありそうです。

　3年生は、今日は運動場でスポーツテストの予定でしたが、あいにくのコンディションなので、教室の中で握力の測定。教室前では立ち幅跳びの測定と、できるものを行っていました。

　5年生は、図工室にいました。絵の具やパスを道具を使ってこすったり吹いたり、にじませたりして表現しています。気持ちを表現するというのがテーマです。先生が友だちの表現をどんどん見て、自分に取り入れましょうと言われていました。

　6年生は外国語の授業でした。この単元で出てくる22個の新出英単語を発音していました。外国語の授業が始まった10数年前は、発音練習で子どもたちがあまり声を出してくれませんでしたが、今は6年生でもしっかり声を出してくれます。ALTの発音する単語を聞くことに集中するエクササイズを取り入れながら繰り返し発音しています。このゲームは、いつもやっているのですが、3年生でも6年生でも盛り上がります。

　4年生は午後から内科検診でした。1～3年生はもう済んでいて、今日は4，5年生。明日は6年生です。けやき坂小学校は、2人の校医さんがおられ、4～6年生は女性の校医さんです。川西市は数年前から子どもの心情に配慮して首からタオルをかけて検診を受けてよいことになっています。報道のせいか、今年はタオル持参の子が増えたように思います。

　今日の給食献立は、「牛乳、たけのこごはん、豚汁、きゃべつの煮びたし」でした。

　2年生は、4月に国語科で「ふきのとう」を学習します。

　ふきのとうは、春に山でとれる山菜です。給食にふきのとうを使うことはできませんでしたが、今日の給食には、今の時季に山でとれるたけのこを「たけのこごはん」に取り入れています。

　春を感じて食べてもらえるとうれしいです。昔の人は、春にとれる山菜を干して乾燥させたり、塩漬けにしたりして保存食とし、野菜の少ない冬に貴重な食材として大切に食べてきました。昔の人の知恵が感じられますね。

　今日は曇り空ではありましたが、雨が落ちることなく過ごしやすい気温でした。

　今日は3年生の様子をお伝えします。どのクラスも大変落ち着いて学習しています。3年生から始まる教科や専科がありますが、それはまた後日お伝えします。

　今日はどのクラスも時間割に理科とアリーナ体育がありました。理科は、4年生と同じく理科専科の先生との学習です。今日は『春の生き物や植物』を探して校庭に出ていました。生活科と違い理科的な視点で観察するようにポイントを伝えられていました。タンポポや牡丹桜、ダンゴムシなどを観察している子が多かったです。ものすごく近づいて観察している子がいたので「何を見ているの？」とたずねると「たまごがあるねん！多分テントウムシ」と言っていましたよ。子どもは小さなものを見つける天才です。

　アリーナでの体育は、新年度の恒例、スポーツテストが始まっていました。今日は反復横跳びとシャトルランをしていました。「〇〇さんは64回も行けてんで！」と素晴らしい記録のクラスメイトのことを伝えてくれました。

　算数では、" かけ算のきまり " の単元の学習をしています。「これ、難しそうに見えるやろ？でも簡単やねん」と話してくれる子がいました。見ると分配法則を使う考え方です。この前九九を覚えたところなのに、もうこんな難しいことを習うんです。９×６＝４×６＋５×６という考え方です。う～んとうなっている子もいました。がんばれ！

　今日の給食献立は、「牛乳、白飯、肉じゃが、しろなの煮びたし」でした。

　肉じゃがは家庭料理の定番で、みなさんにも人気のある煮物です。じゃがいもの皮を一つひとつていねいにむき、角切りにし、牛肉、たまねぎ、にんじん、糸こんにゃくといっしょにじっくりと煮込んで作っています。給食では牛肉を使っていますが、皆さんの家の肉じゃがには何肉が使われていますか？肉じゃがに何肉を使うかは、大きく分けて東日本と西日本で違いがあるそうです。東日本では豚肉、西日本では牛肉を使うことが多いようです。地域で違いがあるのはおもしろいですね。

　児童の給食を食べてる様子と、「いただきます。」をしている様子です。

　今日は3時間目参観授業、4時間目学級懇談会でした。新しいクラスでの初めての参観授業で、子どもたちはいつもより緊張したり張り切ったり・・・おうちの方々にもたくさん来ていただきました。

　1年生は特に緊張していたように思いますが、お家の人に見てもらおうと頑張って手をあげたり、元気に音読したりしていました。今日はひらがな『い』を習っていました。

　2年生は、算数でグラフの学習『たんじょう日しらべ』です。1年生に比べ少し余裕が感じられます。やはり1年センパイです。

　4時間目の学級懇談中は、1・2年生の中には図書室で待機の子どもたちもいます。2年生はみんな宿題をしていました！

　新年度になってから2週間がたちました。そろそろ疲れが出てくる頃かと思います。大人は受け止めてあげられるように気持ちをゆったり持ちたいですね。

　今日は6年生が『全国学力学習状況調査』を受けました。国語と算数の2教科です。学習状況は別日にタブレットPCを使って、オンラインで受けます。6年のみなさん、お疲れさまでした。

　1年生は今日から給食が始まりました。給食時間の前に、給食当番の話や給食準備の仕方、待ち方、食器の置き方などを担任の先生から教えてもらいました。いよいよ、給食時間です。給食当番と言っても、給食室から運んでくるだけで、まだ盛り付けはしていません。始めのうちは、先生に盛り付けてもらったご飯やおかずを自分の分だけ取りに行きます。

　いただきますの前に、減らしてほしい人は量の調節をしてもらいます。いただきますをして少し経つと、先生がお増やし希望に回ってくれます。今日のメニューは、牛乳、白飯、五目スープ、ほうれん草の和え物、きびなごのから揚げでした。給食が好きになってくれると嬉しいですね。

　今日の給食献立は、「牛乳、白飯、五目スープ、きびなごのからあげ、ほうれんそうのあえもの」でした。

　今日の給食に登場した、「きびなご」は四国地方や九州地方でよく取れる魚です。

　きびなごの「きび」は鹿児島県の言葉で「帯」のことで、「なご」は「小さな魚」という意味 です。

　きびなごは、体に銀青色の帯の模様があるので、この名前がつきました。

　鹿児島県の郷土料理に、「きびなごの菊花造り」というものがあります。きびなごを手開きにして菊の花をかたどって並べた刺身です。きびなごの刺身が食べられるのは新鮮なきびなごが手 に入る地域ならではです。

　今日はきびなごに塩とこしょうで下味を付け、上新粉をまぶして油であげてからあげにしました。

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　頭からしっぽまで丸ごと食べることができます。よくかんで食べましょう。

　１年生も今日から給食が開始しましたが、よく食べていました。

　今日の給食献立は、「牛乳、白飯、あおさ入りみそ汁、和風ハンバーグ、きゃべつのあえもの」でした。

　今日のみそ汁には「あおさ」が入っています。あおさは海でとれる海藻の仲間です。あおさやわかめ、ひじきなどの海藻は今の時期に収穫が盛んに行われます。収穫したもののほとんどは天日干しするなどして乾燥させて売られます。海藻は歯ざわりや香り、風味を楽しむ食材です。海藻を食べる国は日本以外にもありますが、日常的に食べているのは珍しく、日本の特徴的な食文化と言えます。主菜には和風 ハンバーグを合わせました。ソースにとろみがついているのでハンバーグによくからみます。

　子どもたちが給食を入れている様子です。

　食べている様子と「いただきます」をしている様子です。

　今日は４年生の様子をお届けします。

　４年生は、理科・音楽・外国語が専科の先生の授業です。教室におじゃますると、理科の授業中でした。春は生物単元からです。説明の後、記録用紙を持って校庭に出ていき、春の植物の観察をしていました。

　運動場では、体育をしているクラスがありました。リレーの授業をしていました。５月末にある運動会に向けてバトンパスの練習からです。１年ぶりなので思い出しながらの練習でした。

　音楽の授業のクラスもありました。手拍子でリズム打ちをしたあとそのリズムが使われている曲を発表していました。私は？？？でしたが、すぐに分かる子もいるので驚きました。

　教室で国語をしているクラスもありました。あまんきみこさんの『白いぼうし』という物語文です。３０年以上前から光村図書の４年生国語に使われています。保護者の方も懐かしいかもしれませんね。

　今日は５・６年生の委員会活動がありました。５年生にとっては、はじめての委員会活動です。各クラスでどの委員会に入るかを決め、今日各委員会で集まりました。今日はまず、各委員会の委員長や副委員長を決めていました。積極的に立候補している姿が多く見られました。その後、活動内容や当番などが話し合われていました。

　今日の給食献立は、「牛乳、白飯、ソイシチュー、ハムときゃべつの炒め煮、いちごミルクかん」でした。

　いちごミルクかんは生のいちごをたっぷり使った手作りのデザートです。

　ぶどうかんやみかんかんは果汁を使っているので、年中作ることができますが、いちごミルクかんは生のいちごを使うため、今の時期にしか作ることができません。

　いちごはひとつずつヘタをとってよく洗います。その後、ミキサーという機械にかけてペースト状にしたものを使ってかんてんを作ります。いちごのさわやかな香りと、生クリームと牛乳のミルク感が味わえます。色もピンク色で春らしいですね。春限定のデザートを味わっていただきましょう。

　子どもたちが給食を入れている様子です。

　今日の給食献立は、「牛乳、白飯、すまし汁、さばのみそ煮、はりはり大根」でした。

　給食のさばの煮つけにはしょうゆ味とみそ味があります。今日はみそ味で「さばのみそ煮 」です。

　しょうがと一緒に煮込むことで魚の匂いをやわらげています。さばは昔からよく日本で食べられてきた魚で、あじやさんまと同じく青魚の一種です。

　さばに含まれる脂の成分には血液の流れをよくするエイコサペンタエン酸や、頭の働きを助けるドコサヘキサエン酸という成分が豊富に含まれています。魚が苦手という人も少しチャレンジしてみてください。

　子どもたちが給食を食べている様子です。

　今日から専科の授業が始まりました。

　5年生がはじめて『家庭科』の授業を受けていました。家庭科を学習するのは、"より良い暮らしをするため" が大きな目標です。どんなことができるようになりたいか？という問いに「料理を作れるようになりたい」と書いている子がいました。

　理科は、専科の先生に教えてもらいます。

　外国語は、昨年まで担任の先生とALTとで教えていましたが、今年からけやき坂小学校は、外国語の専科の先生が着任しました。（4～6年生）5年生からは "外国語活動" ではなく、"外国語" という教科になります。週2時間の授業になり、話す聴くだけでなく読む書くが増えていきます。

　6年生の教室にもおじゃましました。今日の6年生はどのクラスも担任の先生が授業をしていました。よく見ると、担任とクラスの児童の組み合わせが違います。違うクラスの先生と学習しています。兵庫県の施策で高学年は "教科担任制" の交換授業をしています。6-1の担任は体育、6-2の担任は理科、6-3の担任は社会科を学年全部のクラスに教えています。教師はたくさんの教科を教材研究することなく、教科を絞ることによってよりしっかりと教材研究ができますし、子どもたちは担任以外の先生とのかかわりが増えます。中学校にむけての橋渡しにもなります。

　１年生が校内を探検していました。保健室や職員室はしっかり場所を覚えるために、先生が『どういうお部屋か』『どんな時に来るのか』をお話されていました。その他に図書室や6年生,2年生の教室も見学していましたよ。

　午後からは2年生以上の児童がアリーナに集まって『離任式』を行いました。令和5年度末で転任や退職をされた教職員のうち5名が離任式に来てくれました。転任することにびっくりした様子の声があがったり、寂しくて涙ぐむ子もいました。一人ずつのお話を聞いたあと、みんなで校歌を歌って見送りました。

　今日の給食献立は、「牛乳、白飯、たまねぎのみそ汁、鶏肉の煮物、野菜のごまあえ」でした。

　子どもたちの配缶の様子です。

　頑張って入れてくれています。

　今日から、2年生以上は給食開始です。授業は4時間目までですが、今年から給食のある日は短縮授業でも、20分休みを設けることにしました。20分休みは外遊びができるとあって子どもたちは大喜び。チャイムと同時にたくさんの子が運動場へ飛び出していきました。

　今日は、寒くも暑くもなく最高の気候です。鬼ごっこ、ボール遊び、鉄棒や遊具など、たくさんの子が体を思い切り動かしていました。面白いことに、新しいクラスの友だちや先生と遊びに出たはずが、運動場では前の先生に出会うと甘えに行ったり、いつの間にか学年混合で遊んだりしていました。前の慣れた先生や友だちはほっとするのでしょうね。

　今日の給食献立は、「牛乳、白飯、沢煮椀、そぼろ煮」でした。

　今日から、今年度の給食が開始しました。

　子どもたちの給食の様子です。

　みんな「おいしい！」と食べていました。

　桜とチューリップと青空という素晴らしいコントラストです。

　今日から、１年生が登校しました。けやき坂小学校は昨年10月から、集団登校ではなく自立登校になりました。1年生が無事に登校できるか、ドキドキしていましたが、ほとんどがきょうだいや近くの友だち、上級生と一緒に登校できていました。もしかしたら、途中までおうちの人に付き添ってもらっていたかもしれません。ありがとうございます。

　1年生の教室におじゃましました。少し緊張気味です。今日は、授業といっても持ち物の片づけ方や机の中の道具や本のしまい方、トイレの使い方など、オリエンテーション的な内容でした。2時間目が終わると、地区別の集団下校です。11時前には下校しましたが、初めて尽くしでややお疲れのようでした。明日も元気に来てね！

　昨晩の雨風が入学式が始まるころにはすっかりやみ、きれいな桜とかわいいチューリップが咲くなか、けやき坂小学校の入学式が行われました。新入生は49名で２クラスです。人数は少ないですが、とても元気に「どきどきドン！１ねんせい」を歌ってくれました。

　５年ぶりに在校生代表の６年生が出席し、１年生を教室に案内したり、式に出席してお迎えの歌を歌ったりして盛り上げてくれました。

　みんな１年生の入学を心待ちにしていました。元気に学校に来て、楽しいことをたくさん見つけられますように！

　今日から、新年度が始まりました。けやき坂小学校の桜は満開です。いつもより若干早めに登校し、張り切っていた子が多かったです。教室に入る前に、各靴箱前に貼り出したクラス分けを見て、歓声がおきていました。そして、その名簿を見てそれぞれ新しい教室に入りました。

　始業式の前に、着任の先生方や転入生、それぞれの担当の先生を紹介しました。始業式では、「530人の子どもと60人の大人のみんなで過ごしやすい楽しいけやき坂小学校をつくりましょう」と話をしました。

　2～5年生が下校後、6年生が教職員とともに明日の入学式準備をしてくれました。今日も気持ちよく働いてくれました。ありがとう！

明日は、5年ぶりに在校生（6年生）が入学式に出席して、かわいい1年生を迎えてくれます。けやき坂小学校のみんな、明日を楽しみにしています。

　1～5年生のみなさん、修了おめでとうございます。今日の修了式は、1～5年生がアリーナに集まって行いました。500名ほどの児童が、とても静かにきちんと立って話を聞くことができました。来月ここに、新1年生が加わるのが楽しみです。

　生活指導の先生からは、お金についてのお話がありました。「1万円あれば、たくさんの子どもの命が助かったり、5人家族が1か月暮らしたりできる国もある。」という話にみんな驚いていました。大切なお金をむだ使いせずに上手に使ってほしいです。

　1～4年生は10時半下校でしたが、5年生は残って新年度準備を手伝ってくれました。大きく学年が変わる教室は、机のサイズが変わるので、教室間で入れ替えをします。昨年までは、春休みに登校日を設けて行っていましたが、本日済ませましたので、春休みの登校日はありません。5年生、いつもありがとう！

　保護者の皆さま、地域の皆さま、1年間、本校の教育活動にご理解とご支援、ありがとうございました。おかげさまで、けやき坂小学校の子どもたちは元気に大きくなっております。感謝いたします。

　今年度も、残すところ修了式の25日（月）のみとなりました。

　22日（金）は、授業の最終日とあってプリントや教材の整理やお楽しみ会をしているクラスが多かったです。アリーナで色鬼ごっこをしているクラスがありました。

　お楽しみ会は、子どもたち主体で進めています。クイズをタブレットで答えているクラスがありました。各自の答えを電子黒板に映しています。なるほど、これなら全員参加できますね。まるでTVのクイズ番組のようです。けれども、正解者にあげるのは折り紙で作ったメダル。じゃんけん大会でゲット。これは、昔ながらです。

　教室の思い出の掲示物や写真をじゃんけん大会でオークションしているクラスがありました。どの掲示物も人気です。給食当番表もじゃんけん大会を行っていました。1年間過ごしたクラスが楽しかったのでしょう。

　5年生が、アリーナで入学式の練習をしていました。久しぶりの在校生参加となります。可愛い新1年生が入ってくるときは、6年生になっています。頼りにしていますよ！

　4年生は、どのクラスも1時間ずつ理科の授業をしていました。プログラミングの授業です。レゴで組み立てたロボットをPCでプログラミングして動かしたり音を出したりします。3～6年生は学年に応じて、どの学年もレゴを使ってプログラミング授業をしています。

　4月の始業式は、旧のクラスには入らず貼りだしたクラス替えを見て、新しいクラスに入ります。1年生は先生に連れられて新2年生の靴箱を確認しに行きました。今度はもも棟の3階です。3年生は、もう荷物を新学年のフロアに移動していました。新4年生は、さくら棟の1階です。

　4校時は、大掃除でした。1年生のお手伝いの6年生はもういません。けれども上手に掃除ができるようになりました。「1年生、すぐに過ぎたわぁ～」と言っていましたよ。

　また、今回も地域の方や保護者の方が大掃除のお手伝いに来てくださいました。「子どもたちと活動するのは面白いですね。」と言ってくださいました。ありがとうございました！

　今日は、けやき坂小学校の第３５回卒業式でした。卒業生は１１７名です。少し肌寒い日でしたが、天気も良く素晴らしい卒業式となりました。

　卒業式のテーマは『最高の卒業式～精一杯、感謝を伝えよう～』。テーマのとおり、感謝にあふれた決意表明、呼びかけ、歌でした。温かい優しい気持ちになる卒業式でした。１１７名の皆さん！卒業おめでとう！

　今日は、朝から卒業式のリハーサルを行いました。来年に向けて5年生もリハーサルを見学し、良い緊張感の中、力いっぱいの姿を見せてくれました。本番は、保護者の方に見てもらい、さらに力を発揮してくれると思います。　午後は、5年生が準備の手伝いをしてくれました。一生懸命働き、とても頼りになりました。明日の卒業式が楽しみです！

　今日の給食献立は、「牛乳、白飯、じゃがいものみそ汁、五目炒め」でした。

　今日で、今年度の給食が最後でした。

　子どもたちから、「１年間給食ありがとうございました。」と伝えてくれました。

　「じゃがいものみそ汁」に「とり型のラッキーにんじん」に「ありがとう」とメッセージを入れて、調理員さんが作ってくれました。

　春が来た！という一日でした。ぽかぽかの運動場で、1年生がドッヂボールをしていました。まだ、上手く肩から投げられない子もいますが、活発な動きになってきています。転がってきたボールをたくさんで取り合うこともなく、さっと譲ったり、お友達に渡してあげたりする場面も見られました。

　教室では図工をしているクラスがありました。『お話の一場面』を紙版画で表現しました。それを今日は印刷するのです。シールにインクが付いているので、濡らした和紙を当てるとシールのインクが染みて色がつきます。和紙を霧吹きで濡らす。版に和紙をのせる。バレンでこする。版からはがす。と色々な工程がありますが、友だちの紙を押さえてあげたり、紙の片方を持ってあげたりが自然にできていました。刷れた時のわぁという嬉しさをそばで共感してくれる友だちがいるのも素敵です。先に刷り終わった『センパイ』が次の子にアドバイスしていたのも良かったです。もうすぐ2年生だな！と思いました。

　今日の給食献立は、「牛乳、白飯、沢煮椀、いかの甘辛煮、菜の花のあえもの」でした。

　今日で、６年生は、小学校生活最後の給食でした。

　毎月19 日は、食育の日です。今月の19 日は6 年生の卒業式の日なので給食はありません。そのため今日 、食育の日の献立にしました。一汁二菜の和食献立です。一汁は沢煮椀、二菜のうち主菜はいかの甘辛煮 、副菜は菜の花のあえものです。菜の花 は、ほろ苦い味が特徴の春を告げる野菜です。菜の花のあえものは、菜の花とほうれんそうをゆでて冷まし、しょうゆとさとうで味付けしています。から炒りした花かつおも入ってうまみもあります。春はもうすぐです。季節を感じてください。また、いかの甘辛煮は、噛みごたえがあるのでしっかりよくかんで食べましょう。

　児童が配缶している様子です。

　今日は、３年生が算数で挑戦する『そろばん』に地域の方や保護者の方が支援ボランティアとして来てくださいました。

　『そろばん』の授業は数時間しかなく、習得するほどの時間はかけれません。日本の文化に触れ、そろばんでの計算の仕組み（足し算・引き算）を知る程度です。教える先生方もほとんどが学校で数時間程度習っただけという具合いですので、支援ボランティアに来ていただいて、子どもはもちろん先生もとても助かりました。

　案の定、子どもたちからは「きてー」「教えてー」「どうやるのー」の嵐でした。細かい指の動きも難しく、隣の玉をさわって動いてしまいます。ボランティアの方々、ありがとうございました。

　午後からは、６年生の奉仕活動でした。前半は、中央公園や通学路などの掃除をしました。ここでも地域の方々や保護者の方も一緒に活動していただきました。後半は、学校に戻って校内の掃除をしてくれました。６年生ならではの場所まで気がついてやってくれました。感謝の気持ちを込めて一生懸命に取り組んでいました。

　今日の給食献立は、「牛乳、赤飯、かきたま汁、豚肉の角煮、だいこんのあえもの」でした。

今日は、6 年生の卒業と、1 年生から5 年生の修了をお祝いする「卒業・修了お祝い献立」です。

　日本には、お祝いの時に赤飯を食べる風習があります。赤飯は、小豆を入れてもち米を赤く色づけしています。この赤い色はおめでたく、悪いことから身を守ってくれると言われています。

6 年生のみなさんは、小学校の給食はあとわずかですね。小学校の6年間で給食を食べる回数は、およそ1000 回です。給食に、いろいろな感想や思い出があると思います。味わっていただきましょう。

　今日は、「さくらの型のラッキーにんじん」を作ってくださり、そこに「おめでとう」と文字を給食調理師さんが入れてくれました。

　子どもたちは、ラッキーにんじんが入っているかワクワクしていました。

　６年生の給食の様子です。小学校生活であと２日の給食です。

　図書室の掲示板に今年度のけやき坂小図書室貸し出しランキングが学年別に発表されていました。１，４，５年生は同シリーズが人気ですね。友だちが読んでいて面白そう！となるのでしょうか？学年でよく読まれる本が違うのも興味深いです。今年度の貸し出しは終わりましたが、春休み、他の図書館で選ぶときの参考にしてください。

　今日の給食献立は、「牛乳、白飯、みそラーメン、牛肉とにらの炒め煮、ぶどうかん」です。

　ラーメンは、うどんと並んでみなさんに人気のある麺類です。

　給食のラーメンは、しょうゆ味とみそ味があり、今日はみそ味です。ラーメンの麺は、うどんとはちがって黄色い色をしていますね。

　これは、中華麺を作るときにかん水を使うからです。このかん水のアルカリ分と小麦粉の中のフラボノイド色素が反応して色が黄色になります。麺類はできるだけ伸びないように、時間ぎりぎりに仕上げます。

　みなさんも協力して配膳をして、あたたかくおいしいラーメンをみなさんで味わってください。

　先週までは、クラスごとが中心だった卒業式練習ですが、今週から本格的な全体練習が始まりました。昨日は、卒業証書授与の練習、今日は歌や呼びかけの練習をしていました。パイプ椅子に座る姿勢も良く、良い緊張感を持って臨んでいました。

　歌は1週間前の6年生を送る会で聴いた時よりも、数段上手になっています。良い卒業式にしようという思いが伝わります。先生方も指導しながら「否定しているんじゃないよ。もっとできると思っているから。」と子どもたちの士気を高める声をかけていました。あと1週間、最後の授業を最高の姿で締めくくってほしいです。

　今日の給食献立は、「牛乳、白飯、中華スープ、えびのケチャップかけ、もやしのあえもの」でした。

　えびのケチャップかけは、から揚げしたえびに、ただケチャップをかけているだけではありません。ケチャップ、みりん、さとう、しょうゆ、清酒を煮て、たれを作っています。

　でんぷんをまぶして、から揚げにしたえびにたれをからめるときは、ていねいにからめて、まんべんなくたれがからむように気をつけています。えびのケチャップかけは、今日の献立の主菜になります。

　そのため、スープに使うえびよりも大きいものを使っています。そして主食は白いごはん、副菜は、中華スープともやしのあえものになります。

　朝はまだ寒いですが、日中はぽかぽかして春を感じます。

　4年生のフロアにおじゃますると、タブレットPCで班活動をしています。自分が調べた兵庫県の偉人をパワーポイントを使ってまとめ、プレゼンテーションをしています。パワーポイントもアニメーションを使ったりして楽しんで作っている様子がうかがえます。

　別のクラスでも、タブレットPCを開いています。やはり、パワーポイントを使っています。教科は『理科』です。動物や植物についての調べ学習をパワーポイントを使ってまとめているようです。出来上がったら、きっとプレゼンテーションするのでしょう。

　音楽室にいるクラスもあります。音楽の先生が、一人ひとりリコーダーの音色を聴いている間、短い楽譜がいくつもかいてあるプリントに取り組んでいます。楽譜には「この曲な～んだ」という具合いで『〇〇エさん一家』などとヒントが書いてあります。よく聞きなれたCM曲やアニメの主題歌の一節です。音階だけでは分からず、ミニキーボードを使って弾いてみています。分かったかなあ？

　運動場で体育をしているクラスもあります。サッカーです。三角コーンの間のトラバーの下をボールが通ると、ゴールです。しかし、ちょっと違います。ゴールが4か所あります。さらに、コートが縦に3つに分かれています。こうすることで、ボールに人が集まってしまうことを避け、両サイドにパスがわたるようにするのです。ちょっとした指導の工夫で、上手くゲーム運びができますね。

　今日の給食献立は、「牛乳、白飯、味付けのり、豚汁、ひじきの炒め煮」でした。

　今から１３年前の今日、３月１１日は、東日本大震災という大きな地震が東北地方を中心に起きました。この震災で亡くなった方や行方不明の方は、２万人を超えました。

　日本では、いろいろな地域で地震、台風などの災害が起こっています。災害はいつ起こるかわかりません。普段から食べ物や飲み物を備えておくことが大切です。

　今日の給食では、災害時に炊き出しされることが多い豚汁と、保存食である乾物のひじきと大豆を使ったひじきの炒め煮、また、白いごはんに合わせて味付けのりにしました。

　今日は、災害時の食について考えてみてください。

　今日は、今年度最後の図書室開放でした。けやき坂コミュニティの放課後子ども教室で年間15回、金曜日の放課後に図書室開放をして、保護者の方が2名ずつ、子どもたちの見守りを引き受けてくださいました。

　今年は、毎回15人前後の子どもたちが利用し、一番多い日は25人の利用がありました。子どもたちは、読書や宿題など静かに過ごしています。子どもの居場所づくりとして来年度もできればいいなと考えています。見守りをしてくださった保護者の方々、一年間ありがとうございました。

　今日の給食献立は、「牛乳、白飯、ビーフカレー、きゃべつサラダ」でした。

　子どもたちに大好評で、残菜も０でした。

　今週は、5年生が家庭科で『白玉団子』を作っています。今日の1.2校時のクラスが最後でした。白玉粉に水を入れて練るものだと思っていたら、水ではなく "絹ごし豆腐"を入れて練っていました。水は入れなくても豆腐の水分でできるそうです。あっという間に出来上がっていました。

団子には、あんこときな粉をつけていただきました。私も一ついただきましたが、豆腐入り白玉団子は柔らかい！もちもち感がとてもいい感じでした。お家でも一度、試してください。すぐできるので、お子さんとおやつ作りもいいかもしれません。

今日は、今年度最後の校外児童会でした。始めに卒業する6年生に、感謝とお祝いの拍手をどの地区もしていました。そして、集団登校はしていませんが、警報などで集団下校する場合の登校班は決めておきます。来年度の班長や副班長を決めました。「やります！」と積極的に引き受けている人、地区の5年生みんなで相談しているところ、じゃんけんしているところ色々でした。けやき坂小学校は人数が減ってきているので、２つの班が合体して１つになるところもあるようです。

　今日の給食献立は、「牛乳、白飯、たまねぎのみそ汁、子持ちししゃものからあげ、水菜とだいこんのあえもの」でした。

　ししゃもを揚げている様子です。

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　今日の20分休みは、今年度最後のおはなし広場でした。20分休みが運動場の状態がまだ悪く外で遊べなかったこと、放送で「何かいいことがあるかも！」宣伝したことで、いつもの1.5倍～2倍の参加がありました。特に、『最後の』だからでしょうか？いつもは少ない6年生が30人近く参加してくれました。

　今日の絵本は、早口言葉で対決しながら進むストーリー。図書ボラ・図書サポの方々が、読み聞かせというより登場人物になって劇風に進めてくださいました。しかも、今日はお話を聴いている子どもたちも早口言葉対決をするという参加型で行われ、いつもは静かなおはなし広場が今日は活気がありました。

広場の帰りには、図書ボラ・図書サポのみなさん手作りのお土産と本紹介のお手紙を参加の子どもたちみんながもらいました。1年生から順にもらって帰ると、6年生が「足りひんかもしれへん！」と心配そう。予想外の人数にやはり足りなかったのですが、「追加で作ってあとでクラスに届けるよ」に安心していました。

図書サポーターさんは、保護者の方がボランティアでしてくださっています。また、図書ボランティアさんはお子さんがけやき坂小学校を卒業しても引き続き活動してくださっています。月1～2回の活動でとても楽しそうです。保護者の方々とのつながりができ、先輩保護者のお話もきけて、とても素敵な会です。メンバーは随時募集されていますので、是非！

　今日の給食献立は、「牛乳、食パン、いちごジャム、ポテトスープ、にんじんサラダ」でした。

 　給食のジャムは、季節の新鮮な果物を使って給食室で手作りしています。

　今日は、いちごジャムです。いちごは、お店で１２月から並んでいますね。でも、いちごは本来は春、３月から４月後半が旬です。給食室では、朝からたくさんのいちごのヘタをとり、きれいに洗います。大きな釜で、いちごを焦げないように煮詰めていきます。甘さをつけるために、てんさい糖を使っています。てんさい糖は、甜菜という植物から作られた砂糖で、まろやかな甘さで風味とコクがあります。今年度の手作りジャムは、今日で最後です。食パンにぬっていただきましょう。

　今日の1校時はアリーナで『6年生を送る会』を行いました。コロナ禍の昨年度までは、各学年からのビデオレターを各教室で見るという形だったので、2019年以来の対面での『送る会』です。

4,5年生の代表委員がアーチを持って6年生の入場から始まりました。司会は5年生が努めます。

まずは、各学年の6年生へ向けての出し物です。1年生は、6年生へありがとうの気持ちを伝えた後、歌『夢をかなえてドラえもん』を元気いっぱい歌いました。

2年生は『ありがとうの花』を歌いました。会場のみんなが笑顔になりました。

3年生は『山のポルカ』をリコーダーと替え歌で演奏しました。今年から習ったリコーダーの音色も良くそろっていました。

4年生は『青空に深呼吸』を歌いました。ずいぶん大人びてきました。もう、来月から5年生ですものね。

5年生は、寸劇っぽいセリフと替え歌で盛り上げてくれました。そして、6年生へのエール。最後に、「けやき坂小学校は私たちに任せてください！」と頼もしい言葉を送りました。

次は、5年生の計画委員が企画した〇✖クイズ。問題は学校生活のマナーから豆知識や科学問題までバラエティーに富んでいました。

次は、1～5年生が作成した色紙のプレゼントの贈呈です。6年生からも在校生の各クラスへ物入れバスケットのプレゼントをしました。バスケットは、家庭科の時間に6年生みんなで工程を分担して、共同で製作しました。

最後に、6年生から卒業式で歌う『いのちのうた』を披露しました。この『送る会』は在校生との卒業セレモニーです。全校生で一斉に会するのはこれが最後です。

それぞれの出し物で自然に手拍子がおきるなど、とても温かい素敵な時間でした。6年生にありがとうをみんなで（対面で）伝え、送り出すことは、お互いの感情がとても豊かになるなと感じました。このような行事は大切にしていきたいです。

　今日の給食献立は、「牛乳、白飯、そぼろ煮、野菜のごまあえ」でした。

　児童の給食の様子です。

　今日は、６年生が最後の参観として保護者の方々に『大感謝祭 ありがとう』を行いました。子どもたちが企画をし、司会も子どもたちで進めました。はじめに、６名の保護者にお子さんのことをインタビューして、『誰の親でしょうか？』クイズをしました。

　その後は、クラスごとの合奏です。クラスごとですが、今年は作品展だったので２学期から練習してきた合奏を保護者に聴いていただけて良かったです。そして、最後に保護者の方たちへ感謝の気持ちの呼び掛けをしました。卒業式前ですが、保護者の方々は、きっと６年前の小さな姿を思い出されてこみ上げるものがあったのではないかと思います。たくさんの保護者の方々に来ていただき、ありがとうございました。

　今日の給食献立は、「牛乳、白飯、ワンタンスープ、挽肉のオイスターソース」でした。

　３月は、年度の最後の月です。学習では、１年間のまとめの月になります。

　給食では、１年を通していろいろな食材や料理を食べることができるよう、献立の工夫をしました。

　今日は、ワンタンスープと挽肉のオイスターソース炒めです。

　ワンタンスープは、煮干しとこんぶでだしをひき、えびといかの魚介のうまみが加わり、ごま油の香りがよいスープです。

　挽肉のオイスターソース炒めは、ごま油で、豚挽肉、葉ねぎ、にんじん、しょうが、にんにくを炒め、みそ、さとう、しょうゆ、オイスターソースで味付けし、でんぷんでとじました。

　オイスターソースは、牡蠣から作られた調味料で、独特の風味とコクがあります。白いごはんとよく合うおかずです。

 　子どもたちは、よく食べていました。

　今日は午後から、新入生の入学説明会を行いました。けやき坂小学校の新１年生は今日現在で49名が入学される予定です。現3年生以上は、各学年100名以上いますので、急に減っています。

　現１年生の担任から、用意していただく持ち物の説明や、提出書類の説明をした後、保健室から保健関係の話がありました。次にPTA総務さんが今のPTAはどんな活動か、PTA会費は何に使われているか等のお話をしてくださいました。PTA加入は任意であること、委員などの役は無いこと、会費だけの加入も大歓迎であることなどのお話を聞いて、今日加入届を出して帰って下さった方も何人もいらっしゃいました。今日に限らず、加入をお待ちしています！（在校生で未加入の方もお待ちしています）

　今日の給食献立は、「牛乳、さけとだいこんのごはん、すまし汁、きんぴら、ピーチかん」でした。

　3月3日は桃の節句、ひなまつりです。

　ひなまつりは、女の子が健やかに育ち幸せであるようにとの願いを込めてひな人形を飾る風習があります。

　桃の花を供えて、ひなあられやひし餅など並べます。ひし餅は、緑色・白色・桃色の３色になっています。緑色は新芽、白色は雪、桃色は桃の花を表し、「大地の雪が溶け、新芽が出て花が咲く。」という春の風景を表しています。

　今日の給食でもこの３色を取り入れました。緑色は菜の花、白色はだいこん、桃色はさけです。ひなまつりの行事食の意味を知り、味わっていただきましょう。

　子どもたちの給食の様子です。

　2時間目、1年生の教室におじゃましました。算数を学習していました。『69ー7』などの計算をしています。1年近く経つとなかなか難しいことを学習しています。電子黒板に問題が書いてあり、答え合わせも電子黒板です。次は『25＋10』の問題です。計算の考え方を前で説明するのは子どもです。昔ながらの数え棒を使って説明していました。デジタルとアナログのどちらも使って学んでいました。

　隣のクラスでは、みんなタブレットを見ながら何か書いています。版画の下書きをしているようです。物語の一場面を版画（シール版画）で表現するそうです。みんなが見ていたのは、自分が選んだ物語の場面のようです。選んだお話や場面は一人ひとり違っているようでした。

　5時間目に2年生全員で視聴覚室に向かっています。何があるのだろうと行ってみました。来週に行われる『6年生を送る会』の2年生の出し物の練習です。クラスごとにセリフや歌を練習していましたが、今日初めて学年みんなで合わせるとのことです。みんなキビキビして大きな声でセリフが言えていました。もう幼児ではありません。それが歌になるととても可愛らしくて思わず見ているこちらも笑顔になりました。歌は『ありがとうの花』。6年生に感謝の気持ちが伝わると思います。

　今日の給食献立は、「牛乳、ロールパン、スパゲティイタリアン、ほうれんそうマヨサラダ」でした。

　マヨネーズは、油・酢・卵から作られています。

　マヨネーズはコクとうまみがあり、はっきりとした味です。マヨネーズをつかったサラダはみなさんにとても人気があります。

　２学期はれんこんマヨサラダ、にらマヨサラダがありました。３学期 はひじきマヨサラダ、そして今日はほうれんそうマヨサラダです。マヨネーズは、酢が入っていて殺菌効果がありますが、温度の変化によって菌が増殖しやすくなるため、給食では秋から冬の寒い時期にだけマヨネーズを使ったサラダを出しています。今日は、ほうれんそう、ツナ、ホールコーンをマヨネーズにしょうゆ、辛子 、こしょうを合わせたマヨネーズドレッシングを作って和えました。

　給食を配膳している様子です。

　今年度最後の委員会活動でした。今日は、どの委員会も1年間の活動の振り返りをしていました。『こうすればもっと効果的だった』『こんな風に取り組めばよかった』など意見を出し合い、来年につながる建設的な話し合いをしていました。上級生が力を合わせて、過ごしやすい学校、楽しい学校を一生懸命考えてくれていて頼もしく思いました。

　放送委員会　　　　　　　　　　　　園芸委員会

　図書委員会　　　　　　　　　　　　保健委員会　　　　　　　　　　

　体育委員会　　　　　　　　　　　　美化委員会

　給食委員会

計画委員会だけは、まだ大きなお仕事が残っています。『6年生を送る会』です。5年生、6年生別々に活動していました。

6年生のみなさん、けやき坂小学校のためにありがとうございました！5年生は最上級生として、来年もよろしくお願いします。

　今日の給食献立は、「牛乳、白飯、かに汁、大豆と小魚と芋の揚げ煮」でした。

　大豆と小魚と芋の揚げ煮を作っている様子です。

　大豆にでんぷんをまぶしてから揚げにし、かえりちりめんとさつまいもは素揚げしています。

　そして、さとう、しょうゆ、清酒で作ったたれをからめています。いりごまの香りもきいていて、しっかりよくかんで食べるとよりおいしさがわかります。

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 今日は、ダイハツ工業から5年生へ出前授業に来てくださいました。1，2校時は3組、3，4校時は1組、5，6校時は2組でした。5年生は、2学期に社会科で工業の学習をしました。まず、ダイハツの自動車生産ラインの画像を見せてもらい、自動車生産の仕組みを学習しました。この出前授業では、そのあと、実際に工程を体験するのです。

➀プレス工程　➁溶接工程　③組み立て工程　と➃ライン（流れ）作業　をグループに分かれてローテーションしながら全工程を体験しました。

この出前授業のすばらしいところは、自動車を作る仕組みを体験できるのはもちろんのこと、➃ライン（流れ）作業で、『チームでする仕事』を体験できるところです。レゴを使って、組み立てや検査をしたり、部品を必要なラインに運搬します。誰一人欠けては、車が出来上がりません。レゴを使って生産ラインを体験しているのですが、『仕事』いや『生きる』に通じる学習だと思います。

　ダイハツの方も『チームワーク』の大切さを伝えておられました。上手くできなかった時は、責めるのではなくみんなで改善法を考えると言われていました。最後に振り返りの動画を見ましたが、体験することによってすっかり、工程が頭に入ったようで、質問にみんなすらすら答えていました。ダイハツのみなさん、ありがとうございました！

　今日の給食献立は、「牛乳、白飯、おでん、はりはり大根」でした。

　今日のおわんのおかずは、おでんです。

　おでんは、種と呼ばれるいろいろな具材を入れて長時間煮込みます。おでん種としては、だいこん、こんにゃく、厚揚げ、ゆで卵などがあります。

　給食のおでんでは、さらに、ボール天、じゃがいも、にんじんも入って具だくさんです。また、ゆで卵ではなく、うずら卵を使っています。　

　給食では、たくさんの食数のおでんを作るので、みなさんがすべての具を食べることができるように考えています。味がしみたおでんを味わって、体も心も温まりましょう。

　今日は、5年生と6年生が音楽の時間に合奏のジョイント交流会をしました。2学年全員が音楽室に入ることはできないので、6年1クラス5年1クラスの2クラスずつおこないました。2校時は6－3と5－1。3校時は6－2と5－3。4校時は6－1と5－2でした。

　それぞれの合奏曲は、2学期から練習してきたものです。練習を重ねたことで、2学期末に聴かせてもらった時より、それぞれが自信を持った演奏に仕上がっていました。5年生は6年生の合奏を聴いて憧れをもち、6年生は5年生の頑張りをリスペクトしていました。

　6年生は、来月、保護者の方々にも聞いてもらうことになっています。楽しみにしていてください！

　今日の給食献立は、「牛乳、白飯、もち麦めん汁、さばのみそ煮、ゆばと野菜のあえもの」でした。

　もち麦は、兵庫県の播磨地域の福崎町の特産品です。もち麦は大麦の一種で、おなかの調子をよくする食物繊維が多く含まれています。もち麦を粉にひいて作ったものが「もち麦めん」です。もち麦めん汁は、こんぶとけずりぶしでだしをひき、すまし仕立ての汁物にしました。また、お皿のおかずは、さばをみそ味で煮つけたさばのみそ煮と、冬が旬のはくさい、小松菜などの野菜をたっぷり使ったゆばと野菜のあえものです。白飯とすべてのおかずをきれいに食べると、栄養のバランスがとれた食事になります。好き嫌いせずにいただきましょう。

　アリーナ（体育館）からにぎやかな声が聞こえてきます。行ってみると、2年生がボール運動をしていました。ポートボールの前段階にあたる『シュートゲーム』です。パスだけでボールを運び、味方のゴールにシュートし、2人のゴールマンがキャッチできたら得点になります。ゲームの前に、カット練習をしているクラスもありました。キャッチボールだけでも難しいのにカットマンが入るとさらに難度が上がります。相手方のボールを奪って攻守交替になりゴールにシュートする、バスケットやサッカーの基本になるゲームですね。

　3年生が国語辞典を引いていました。『モチモチの木』に出てくる言葉の意味調べです。辞書を引くのもずいぶん早くなって、「あった！」と嬉しそうです。3年生にとっては、意味を知ることより言葉を見つけるのが楽しそうでした。

　理科室で5年生が実験をしていました。ふりこの実験です。ひもの長さを変えたり、おもりの重さを変えたりして結果から考察します。実験は同じことを3回してその平均をとります。結果から分かることもさることながら、実験の方法も学んでいます。タブレットPCのタイマーや電卓も使って、より正確な実験ができます。

　今日は雨は上がりましたが『寒の戻り』のような寒さでした。しかし、昼休みには久しぶりに運動場で遊べたので、大にぎわいでした。さすが『子どもは風の子』です。

　今日の給食献立は、「牛乳、白飯、五目汁、れんこんのきんぴら、はるみ」でした。

　五目汁は、いろいろな具材 を使った、けずりぶしだしをきかせた汁物です。豚肉、豆腐、たまねぎ、ホールコーン、にんじん、葉ねぎ、干 ししいたけと具だくさんです。栄養的にも、たんぱく質、ビタミンともに摂ることができ、寒い時期に体力をつけるためにぴったりの汁物です。食べてみて、みなさんの感想を聞かせてください。

　また、今日の果物は、はるみです。はるみは、清見オレンジとぽんかんをかけあわせてできたものです。はるみは、みかんよりひとまわり大きく、外の皮は厚 みがありますが、手で簡単に皮をむくことができます。中の皮はうすく、そのまま食べることができます。食べるとプチプチとした食感が新鮮です。春を感じさせる味と香りにちなんで「はるみ」という名前になったそうです。

　今日は、雨がよく降りました。朝の登校時には、やんでいてほっとしましたが、一日外で遊べなかったので持て余している子もちらほら。そんな中、4年生が4人校長室を訪れてくれました。体育のゲームを他の学年やクラスとも対決したいとの話でした。思いを聞かせてくれて嬉しかったです。

授業におじゃましました。1年生が鍵盤ハーモニカを演奏していまし　た。1年経つと、上達していて曲がふけるようになっています。息を出　して、指の動きと連動させるのは、3年生からのリコーダーにつながります。

　4年生の教室では、百人一首をしていました。百首は時間がとてもかかるので、二十首ずつ五色百人一首をしていました。自分の目の前に並べているものに気づかず、相手に取られた時の悔しそうなこと！

　5年生の教室におじゃますると、座学で発表しているなと思っていたら、次に見ると、近くの子と話したり、席を移動して意見を交流したりしています。45分ずっと座って一斉に受ける授業から、少しずつ変化しているなと感じます。

　今日の給食献立は、「牛乳、白飯、さつま汁、ごぼう天の甘辛煮、水菜とツナのあえもの」でした。

　給食では、季節の野菜を使っています。

　冬が旬の葉物野菜には、はくさい、小松菜 、ほうれんそう、しゅんぎく、水菜などがあります。

　今日は、水菜とツナのあえものに水菜を使っています。水菜は晩秋から冬が旬の野菜で、京都を中心に栽培されています。水菜は、葉が細くこまかい切れ込みがあり、独特の香りがあります。栄養的にも、粘膜や皮膚を健康に保つカロテンや免疫力を高めるビタミンがたくさん含まれています。生で食べることもでき、鍋物に欠 かせない食材でもあります。

　今日は、水菜 、もやし、にんじん、ツナ、いりごまをあえものにしました。

　今日は、5校時に1,2,3年生、6校時には延期になった5－2の参観日がありました。

　1年生は、『できるようになったこと』の発表会。縄跳びや、マット運動、こま回しや音読など、自分で発表することを選んで披露しました。発表の最後に「2年生では〇〇をがんばりたいです！」という決意表明もありました。

　2年生は、作文の発表会でした。国語で『楽しかったよ2年生』という作文を書き、それを一人ずつ朗読していました。1年を振り返り、 "楽しかった‼ " という思いを表現できるのは、生きる力につながります。

　3年生も国語でプレゼンテーションの学習をし、『芋生川プロジェクト』や『学校じまん』の発表会をしていました。3年生になると、PCのスカイメニューの " 発表ノート" を使って発表の概略を図や絵に表したものを作り、それを映しながら発表していました。発表会の後に、参観してくださったおうちの人に感想をインタビューしているクラスもありました。

　5－2は、『理想の6年生』というテーマで書いた作文のスピーチです。5年生ともなると自分を客観的に見つめ、 " 自分はこうなりたい " という素直な思いがあることに、胸が熱くなりました。

　今日で、6年生以外のすべての学年の参観日は終わりました。どの学年も、一年の集大成というような内容でした。今日もたくさんの参観ありがとうございました。

　今日の給食献立は、「牛乳、白飯、揚げそば、八宝菜、だいこんのあえもの」でした。

　今日は、八宝菜と揚げそばを合わせました。揚げそばは、個包装になっていますので、自分で袋を開けてください。八宝菜は、肉、魚介、野菜と具だくさんで鶏の手羽先のだしがきいています。うまみたっぷりで、とろみがあります。揚げそばにかけていっしょに合わせると、だんだんと揚げそばがやわらかくなってきます。パリパリした食感からしっとりとした食感になっていきます。八宝菜の具材と揚 げそばをからめて、味わってください。

　子どもたちに大好評でした。

　卒業式までちょうど１か月となりました。６年生の教室におじゃましました。外国語（英語）の学習をしているクラスがありました。教室内を動いて、友だちとコミュニケーションをとっています。中学で楽しみたい行事を「What event do you want to enjoy?」尋ね合っていました。

　卒業に向けて、実行委員が中心になって活動を進めているクラスがありました。『タイムカプセル』の中に何を入れるかを話し合っています。「手紙、CD、手形、写真・・・」何年後にみんなで開けるのでしょうか。

　図工の授業のクラスもありました。１枚の板から自由に設計して、木工作品を製作しています。だいぶん完成に近づいています。「くぎを打つの上手くなったわぁ～」と自分で言っている人もいました。蝶番を取り付けている人もいます。何を入れるのでしょう⁉

この図工室で授業を受けるのもあと数回ですね。

　今日の給食献立は、「牛乳、黒豆ごはん、ぼたん汁、魚のからあげトロトロあんかけ(にぎすのからあげ・たまねぎと厚揚げのトロトロ煮)」でした。

　今日は、19日 「食育の日」です。

　兵庫県の特産品や郷土料理を取り入れています。黒豆ごはんの黒豆、ぼたん汁のいのしし肉です。私たちにとってなじみがありますね。黒豆ごはんは、ごはん全体にきれいな色がうつっていて、これはアントシアン系の色素を含むからです。

　ぼたん汁は、大きなお皿にいのしし肉をもりつけた様子がぼたんの花のように見えることからこの名前がついたといわれています。

　これからも、私たちが住んでいる兵庫県の恵みを大切にしていきたいですね。

　今日の５校時は4、5年生の参観日でした。（5年2組は学級閉鎖のため延期）今年度最後の参観日であり、5年生も4年生も一人ずつの発表会の授業でした。5年生は『理想の6年生になるために』というテーマで、今の自分と最高学年になる自分を見つめたスピーチ。4年生は『２分の1成人式』で将来の夢を語り、学級で歌を歌いました。

　保護者の方には、たくさん参観していただきありがとうございました。

 5年生

4年生

　今日の給食献立は、「牛乳、ハヤシライス、カリフラワーソテー」でした。

　子どもたちは、大人気でした。

　カリフラワーは、ブロッコリーと同じで、つぼみの部分を食べます。カリフラワーは、つぼみがひとつのかたまりのようにかたく結びついていますが、ブロッコリーは、カリフラワーほど密集しているわけではなく、伸 びた茎の先に密集したつぼみを作っています。カリフラワーは、ほのかな甘 みがあります。カリフラワーは、白いものが一般的ですが、最近はオレンジ色やむらさき色などもあります。今日は、ゆでたカリフラワーときゃべつをソテーにしました。ベーコンのうまみがきいています。

 1年生の教室におじゃますると、何か練習している様子です。来週の火曜日に行う参観日での発表の練習です。『できるようになったこと』のテーマで発表するようです。自分が披露したい内容で集まっているので、グループの人数はバラバラです。グループで集まって練習したり話し合ったりしていました。どんな内容を発表してくれるのかは、内緒にしておきますね。

　もう一つのクラスは、図書室にいました。借りた本を返す手続きをしたあと自分で元の本棚に返します。その後は、自分が読みたい本を思い思いの場所で探したり読んだりしていました。子どもたちの多くが作者『ますいみつこ』さんの本を手に持っています。「なぜ？」とたずねると「知らんの?!どうぶつの赤ちゃんやん！」と教えてくれました。なるほど！国語の説明文を書いている人です。授業からそんな風に発展するのって素敵ですね。

　今日の給食献立は、「牛乳、白飯、たまねぎのみそ汁、鶏肉のゆずソースかけ、きゃべつのあえもの」でした。

　「鶏肉のゆずソースかけ」を作っている様子です。

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　子どもたちに人気の献立でした。

　今日は、３年生が校外学習で『琵琶湖博物館』へ行きました。１月末の予定でしたが、学級閉鎖で今日に延期されました。今日は４月上旬の陽気で最高でした！お弁当も屋外でのびのびといただけました。

　琵琶湖博物館は、琵琶湖の水生生物の環境学習だけでなく、古代からの昔の暮らしの展示があり、社会の学習もできます。子どもたちは、すべてを興味津々で見学していたそうです。

　また、学校では校務員さんとスクールサポートスタッフさんが中央公園へ向かう階段とトンネルの落ち葉を掃除してくれました。溝にたまった落ち葉は腐葉土となっていたそうです。とてもすっきりして、清潔な明るい雰囲気になりました。地域の方も通りながら、喜んでくださったそうです。子どもたちも嬉しいですね。

　今日の給食献立は、「牛乳、白飯、わかめスープ、豚キムチ、りんごかん」でした。

　給食では、いろいろな魚介類を使 っています。

　さけ、さば、さわらやえび、かに、いか、たこなどいろいろなものを使います。

　今日は、わかめスープに、貝柱を使いました。ほたて貝の貝柱です。　貝柱は、貝殻を閉じるために使う筋肉の柱です。貝柱を乾燥させた干 し貝柱は、中華料理によく使われます。

　わかめスープは、煮干しとこんぶでだしをひいていて、魚介のうまみがきいたスープになっています。また、お皿のおかずは、豚キムチです。豚キムチは白飯によく合います。キムチははくさいキムチです。キムチと聞くと辛いのではと心配になる人もいるかもしれませんが、給食 では小学生のみなさんがおいしく食べることができるキムチを選んでいます。白飯といっしょに食べてくださいね。

　今日の給食献立は、「牛乳、白飯、そうめん汁、うの花のいり煮、はくさいのあえもの」でした。

　うの花は、おからのことです。

　おからは、豆乳をしぼって残ったものです。残ったものとはいえ、栄養的にはすぐれていて、たんぱく質や良質な脂肪分が豊富に含まれています。

　うの花の炒り煮は、おから、鶏肉、油あげ、つきこんにゃく、ごぼう、にんじん、葉ねぎ、干 ししいたけを、けずりぶしでひいただしで煮て、さとうとしょうゆで甘辛く煮つけました。

　栄養豊富で味わいのある「うの花の炒り煮 」は、みなさんにこれから大人になってもずっとおいしく食べてほしい献立のひとつです。

　今日の給食献立は、「牛乳、白飯、味付けのり(韓式)、トック、切干大根のナムル」でした。

 　日本では、一月一日に正月をお祝 いしますが、中国や韓国・朝鮮など多くのアジアの国々では、旧暦で正月をお祝いします。

　明日2月10日は、旧暦で1月1日にあたる旧正月です。

　日本では正月にもちが入った雑煮を食べる風習がありますが、韓国 でも正月にもちを食べます。

　トックは韓国の雑煮にあたる料理です。韓国のもちは、もち米ではなく、粉にしたうるち米を原料にして作られています。

　トックのもちは、ねばりや伸びが少ないので、煮込んでも崩れにくいのが特徴です。明日は土曜日なので今日 、旧正月の行事食としました。また、トックに合わせてお皿のおかずは切干大根のナムルです。

　にんにくとごま油の風味がきいたあえものです。

　学級閉鎖の5クラスが今日より、登校です。低学年がいると学校がにぎやかです。全校の欠席者数は、まだ普段よりかなり多いですが、明日から3連休。連休明けには落ち着いていることを願っています。

　2年生も今日から全クラスそろいました。図工をしているクラスがありました。紙版画の制作をしています。4年生になると、彫刻刀で板を削って版を作りますが、2年生はインクの付いたシールを切って貼り合わせ、版を作ります。テーマは『2年生でがんばったこと・できるようになったこと』です。縄跳びや鉄棒を表現している子が多かったです。脚や腕が伸びたままの絵にならないよう、体の部分を関節で分解したものを並べてみて下書きにしています。

　算数をしているクラスもあります。大きな数で１万を学習しています。１万になると、身近に具体物がないので、子どもは数へのイメージができにくくなります。先生は、お金を使ったり、半具体物でドットを使ったりしてイメージできる手立てを考えます。難しいところは、子ども同士で話し合ったり教え合ったりしていました。

　国語をしているクラスもあります。教科書の『楽しかったよ、二年生』のページが開いています。二年生を振り返り、作文を書くのです。しかし、いきなり書くのではありません。第一段階は、『勉強』『遊び』などとカテゴリーに分けて、楽しかった経験を振り返る作業です。第二段階は振り返りメモから作文にしたい出来事を選び、作文の組み立てメモにしていきます。したことや思ったことを別々に書き出したり、はじめ・中・終わりに組み立てたりしていきます。そして、第三段階で作文にしていきます。いきなり『作文』となるとどう書けばいいか分かりにくいですが、一つ一つデザインしていくとスムーズに書けます。今日は第二段階。一人ひとり先生に見てもらっていました。

　今日の給食献立は、「牛乳、いり大豆ごはん、すまし汁。糸こんの炒め煮、カットフルーツ(いよかん)」でした。

　みなさんにとって、かんきつの果物でなじみがあるのは、温州みかんでしょうか。

　日本では、この温州みかんをはじめとして、約 80 種類の柑橘類が作られています。

　今日、袋に入っている果物は、いよかんです。「いよかん」という名前は、愛媛県の昔の国の名前「伊予」から「伊予みかん」として売られていましたが、温州みかんなどと紛らわしくなったため、「伊予かん」という名前にかわっていきました。いよかんは、みかんよりも大きく、さわやかな香りとほどよい甘酸っぱさがあります。中の一房一房をおおっているうす皮 はやわらかいので食 べることができますが、気 になる人はむいて食べてもいいですよ。味わって食べてくださいね。

　今日の3.4校時は、5年生の授業におじゃましました。

図工の授業で教室にはいないクラスがありました。行ってみると、黒板に『わくわくプレイランド』とありました。1枚の板を土台に、手作りの発射台から飛ばしたり、転がしたりした玉を使ってのゲーム作りです。ゲームと言えば、今どきはコンピューターゲームですが、こんな昔ながらの手作りのゲームを製作できるのは学校ならではです。設計書（デザイン）に始まって、板を電ノコで切ったり、段ボールをカッターで切ったり、それらを組み合わせたり。創造が広がります。

　人数が半分くらいのクラスがありました。今年度、5年生の算数は少人数授業をしています。半分に分かれて2つの教室で算数をしています。今日の内容は、『速さ』。速さを単位量に換算して比べる学習です。5年生の算数の学習の中で、最も難しい内容の一つです。授業の途中で、自由に席を動いて友だちと考える時間がありました。先生に教えてもらう時間と仲間で教え合う時間を取り入れています。

　英語を学習しているクラスがありました。はじめに「How are you?」と友だちと英語で会話し合う時間がありました。毎回の授業の最初に行っているので、みんな慣れています。今日の授業は、一日の生活の言葉を20個ほど習っています。「have breakfast」「study English」など2つの単語で表しています。ALTに続いて「have breakfast」と発音練習をすると、先生がすかさず「what did you eat?」と尋ねます。当てられた子も「bread」「rice ball」などと答えていました。その後、今日習った言葉を聞いて消しゴムを取り合うゲームをしていました。

　けやき坂小学校の１～３年生の5クラスが明日まで学級閉鎖となっています。にぎやかな声がいつもより少ないなぁと感じています。4年生のフロアにおじゃましました。にぎやかな授業、真剣な授業、移動教室で居ないクラスもありました。

　にぎやかなクラスに行ってみました。この前、木版画を製作していたクラスが今日は印刷です。自分が彫った板にローラーで黒いインクをつけ、紙をのせて写し取ったら、めくります。個人作品ですが、印刷は協同作業です。紙をめくるときには、自分の作品のように「わぁ～！」と仲間からも声が上がります。それでにぎやかだったのですね。

　真剣に学習しているクラスもあります。算数の『変わり方』の学習です。座席に座る人数が机が増えるとどのように変わっていくか、表にして調べています。表にすると変わり方の法則が見えてきます。とても難しい学習ですごく考えていましたが、分からないことを質問する雰囲気でもありました。

　机を面白い配置にしているクラスがありました。前から2人・2人・3人の7人班が4列あります。少し扇状です。横に広い分、前からは3列なので先生からよく見えます。尋ねると、勉強できる雰囲気をベースに、子どもたちの意見をきいて配置を決めたそうです。けやき坂小学校は、ワークスペース（廊下）が広く、ロッカーが教室内に無い分、教室内も広く使えます。

　移動教室で居ないクラスは、アリーナ（体育館）にいました。この前まで5，6年生がしていたキャッチバレーをしています。バレーボールと違い、打ってパスをするのではなく、キャッチして投げてパスします。自分陣地でのパスは3回まで、4回目はネットを越して敵陣へ入れるのは同じです。打つのは難しいですが、キャッチして投げるだったらできますね。ネットゲームへのハードルを下げて、親しみが持てるような工夫です。

　今日の給食献立は、「牛乳、白飯、肉団子スープ、じゃがいものオイスターソース炒め」でした。

　じゃがいものオイスターソース炒めを作っている様子です。

　肉団子スープの「肉団子」は、手作りです。１つずつ丸めている様子です。

　今日の給食献立は、「牛乳、白飯、けんちん汁、まぐろの照り煮」でした。

　「まぐろの照り煮」を作っている様子です。

　子どもたちは、おいしそうに食べていました。

　6年生が家族への感謝のプレゼントで制作しているコンビニバッグ（エコバッグ）が完成しました。地域の方や保護者の方の支援もありましたが、ずいぶんミシンにも慣れてきています。出来上がるとやっぱり嬉しいですね！

　家族への感謝のプレゼントの他に、けやき坂小学校の後輩たちへのプレゼントの『かごバッグ』も制作しています。各教室で入れ物として使ってもらいます。これは、3クラスで協力して作ります。6年3組は、布に縫うところの線を引く担当です。コンビニバッグが完成した人から、どんどん線を引いていました。6－3→6－1→6－3　と回して完成です。

　今日の給食献立は、「牛乳、白飯、かす汁、がんもどきの含め煮、野菜のごまあえ」でした。

　暦の上では春になったとはいえ、まだまだ寒い日が続きます。

　かす汁は、酒かすが入った汁物です。酒かすには、ビタミン類 、炭水化物、アミノ酸等が豊富に含まれていて体を温める効果があります。

　給食のかす汁は、煮干しとけずりぶしのだしに赤みそと酒かす、しょうゆで味付けをしています。酒かすはしっかりと火を通してアルコールを飛ばしていますので、小学生のみなさんが食べても大丈夫です。

　今日のかす汁は、豚肉、油揚げ、にんじん、つきこんにゃく、葉ねぎと、今の時期においしいさといも、だいこんを入れて、具だくさんのかす汁に仕上げました。

　今日の給食献立は、「牛乳、白飯、きゃべつのみそ汁、いわしのかばやき、もやしのあえもの」でした。

　明日2月3日は立春の前日の節分です。

　立春は、暦の上では春が始まるとされています。季節の変わり目には、悪いことが起きると考えられていて、この悪いことを「鬼 」にたとえて節分には豆まきをしたり、柊の枝に焼いたいわしの頭をさした「やいかがし」を玄関の外に飾ったりして鬼退治をします。

　明日は土曜日なので、今日、給食で節分の行事食にしました。

　いわしのかばやきは、から揚げしたいわしに、しょうゆ、さとう、みりん、清酒、さんしょうで作ったたれをからめています。

　また、いり大豆は、健康を願う福豆です。節分の行事食は、1 年を元気に過ごせるようにという願いが込められています。

　1年1組が学級閉鎖なので2クラスの1年生は、1クラスで寂しそうです。１年２組の授業におじゃますると、算数で『時計』の学習をしていました。2学期はじめに「〇時」「〇時半」を学習しましたが、今回は１分刻みまで学習します。今日は、５分刻みの学習をしていました。数字は「２」なのに「１０分」と言うのがむずかしいですね。班ごとに大きい時計教具を持って「５分、１０分、１５分・・・」と声に出しながら覚えていました。

　１月２２日（月）～３１日（水）までの８日間で、給食委員会が『給食ビンゴ』を企画し催してくれました。給食委員会の児童が作った食材や料理のカードを自分のすきなマスに貼って、ビンゴカードの完成です。給食準備中に２つずつ、今日のアイテムが発表されます。放送委員会のアナウンスを楽しみに、子どもたちは、毎日一喜一憂していました。各フロアに回収ボックスが置いてあるのでのぞいてみると、どの箱にも数枚ずつ入っています。なかなか、難関だったようです。

　今日は、6年3組以外は給食後下校し、授業研修会を行いました。授業は6年3組で公開しましたが、6年1組も2組も別日に同じ授業を受け、6年学年団がより良い授業づくりへと積み上げています。

　教科は『道徳科』です。道徳が教科になって6年目。本校が道徳を研究するようになって5年目です。6年生の姿は、まさに道徳の研究の集大成とも言えます。

　『自由』がテーマの今回の授業。子どもたちはしっかり対話し、仲間の考えをよく聞いていました。授業の後、岡山から来ていただいた講師の先生にも、話せる雰囲気によく育っているとほめていただきました。

　講師の先生には、道徳の授業づくりについてご助言をいただいたり、来年度改訂される、道徳の教科書の使い方を教えて頂いたりしました。先生方も授業についてしっかり対話し、実りのある研修会になりました。

　今日から2月になりました。

今日の給食献立は、「牛乳、白飯、野菜スープ、煮込みハンバーグ、だいこんサラダ」でした。

　給食では、できる限り手作りをしたいと思っていますが、給食室で手作りできないものもあります。
　今日のハンバーグもそのひとつです。ハンバーグは、既製品を使っていますが、給食のハンバーグとして選ぶときに、原材料ができるだけ主原料を多く含んでいて、必要のない添加物を使っていないものを選ぶようにしています。そのハンバーグを給食室の大きな釜でじっくり煮込みます。たくさんのケチャップを使うと焦げやすいので、調理師さんは焦げないように注意して煮込んでいます。たまねぎのソースもおいしい煮込みハンバーグに仕上げています。

　4年生のフロアに行くと、教室から楽しそうな笑い声がします。お邪魔すると、道徳の授業中でした。『悪いことしちゃったけど、言い出せないことってあるよね。』というテーマで自分の話をしているところでした。友だちの発表に「あ～それ、あるある！」とか「最悪やん」とか自由に反応しています。担任の先生の話にも「同じや」とか「分かる分かる！」と盛り上がっていました。自分の失敗が話せる雰囲気がいいなと思いました。その後、「この後、素直に言った方がいいか、言わないでおこうか」で真剣な話し合いの雰囲気になりました。本音を出し合い、うわべでは無く本当の自分を見つめることが、道徳では大切です。

　隣のクラスでは、シーンと静かに集中しています。木版画を作るために彫刻刀で板を掘っています。刃物を使っているので、とても集中しています。国語で学習した『ごんぎつね』の場面を想像して描いていました。

　2年生のフロアに降りると、算数の授業をしているクラスがありました。『１２×３』の計算について考えていました。九九には12の段がありませんよね。周りの友だちと話し合ったあと、それを発表していました。発表している子をみんなが見ているのが素晴らしいです。