１年生が算数の時間に「形をつくろう！」に挑戦していました。先に作るときのポイントなど発表しあい取り組んでいました。まずは教科書に載っている形、次に発展問題でプリントに描かれた図形に挑戦していました。一人一袋ずつ配られている三角形の色板をくるくる回して、見本の形を作っていました。