毎年、水道週間にちなみ、市内小学4年生を対象に、水道週間のポスター募集があります。本校も、昨年度の間に制作し応募していたところ、このたび、267点の応募作品のうち、本校児童の作品が最優秀賞・特別賞・優秀賞などに多数選ばれました。受賞のみなさん、おめでとうございます。

　本日6月1日（月）から、5日（金）までの間、川西市上下水道局（川西市役所3階）で展示されています。


　
　
　

　本年度初の地区別児童会をしています。各地区の正副委員長決め、各登校班の集合場所・集合時間・注意事項の確認などを行っています。Bグループの地区について、明日も行います。
　
　
　
 

　予定通り、地区別児童会を実施できるのは、各学級担任が学級指導をしている間、担任外の先生方が運動場の準備をしているからです。手前みそで恐縮ですが、チームワークよく、よく気が回りよく動く本校教職員です。

　1年生の3学級は、共通して『鉛筆の持ち方』から学びが始まっています。

　「お机の上で、筆箱は・・・」「黄色のキャップを親指と人差し指で挟んで・・・」「左手はしっかりノートを押さえて・・・」と、丁寧に声かけしながら、一人ひとり確かめます。

　大事な一歩です。
　
　

　今日から、学校が再開しました。分散登校により、今日はAグループの登校です。

　校門を入る子どもたちの「おはようございまあす」という、元気な声が聞こえます。

　先般お伝えしているとおり、感染拡大防止策の一つとして、下足箱への途中、チェックポイントを設けています。ご家庭での健康観察、検温の有無等を口頭で呼びかけ確認しています。

　検温を忘れた子は、そこで検温し、教室に上がります。教室では、各学級担任がカードをもとに、ダブルチェックします。

　九州の方では、小学校がクラスター発生かというニュースもありました。本校としても、子どもたちの健康安全を最優先に努めてまいります。ご家庭におかれましては、毎日の健康観察、検温について、お忙しいとは存じますが、ご協力をお願いいたします。
　
　
　学校が再開したことにより、今日から舎羅林っ子見守り隊（学校安全協力員）の方々の見守りを始めていただいています。ありがたいことです。お出会いしたら、子どもたちの方からご挨拶できるといいですね。

　先日、校務員の平井さんが植えていたヒャクニチソウやマリーゴールドが、落ち着いたようです。校門や正面玄関、駐車場壁面あたりで、登校してくる子どもたちを待っています。

　理科の授業が始まったら、観察するようです。３年生かな？


　
　

　昨日同様、各学級では、健康観察、課題の提出、これからの学校生活における注意点、学級としてのルールなどについて、先生と子どももたちがやりとりしていました。

　コロナウイルスの正しい理解やその感染防止策の中での細かい注意点の指導を行う学年もありました。

　異なるメンバーに同じ内容を２日連続で指導するということは、小学校教師はあまりありません。これも、分散登校ならではです。この２日間の経験をもとに、来週からの学校再開、分散登校に備えていきます。

１年生
　
　

２年生
　
　

４年生
　
　

３年生
　
　

　運動場に子どもたちの声が響きます。なんとも、うれしいです。が、日常が戻ってきたなと感じる一方で、「新たな日常」の「新たな」ということばを実感します。子どもたちはみんな、マスクをして遊んでいます。

また、教室にもどる前に、手洗いをしています。

ご家庭でのご指導やご協力のもと、これらが習慣づいていく中で、「新たな」ではなくなっていくのでしょう。
　
　

　今日はBグループの登校可能日です。

　昨日同様、初めての集団登校となるため、学級担任外の先生方は各地区の引率へ。学級担任は教室で子どもたちを待ち受けます。　

　子どもたちは、みんなマスクを着用し、元気に登校しています。
　「あれ、新しい校長先生やったっけ？」「１回しか、みてへんし・・・」
　「ハイ、そうです。」
　
　
　

　子どもたちの下校後、職員打ちあわせを行い、子どもたちのようす等について共通理解しました。先生方は、子どもたちとのやり取りの中で、本来の学校生活のようすを少し思い出し、楽しんでいるようで、生き生きとしていました。職員室に明るさがありました。

　ほっとする間もなく、先生方は、各教室に戻り、消毒作業です。

　今日の子どもたちのマスク着用率は100％でした。保護者のみなさまが、我が子のため、友だちのため、学校を安全に維持するためと、趣旨ご理解いただている賜物と本当に感謝申し上げます。どうぞ、引き続き、ご準備方よろしくお願いいたします。

　一方、検温については、「今日は家でしてこなかった」という子どもが何人かいました。

　6月1日からの学校再開では、校門を通り、すぐに教室に上がるのではなく、感染拡大防止策『ウイルスを教室に持ち込まない』という考え方のもと、2つの校門付近にそれぞれ、チェックポイントを設け、教職員による健康観察を行います。ご家庭での検温の有無を確認します。ご家庭で検温していなければ、検温を行い、異常がなければ教室に向かわせます。しかし、熱があったり、体調不調であったりすれば、別室での待機、保護者のお迎えを要請いたします。

各教室でも、学級担任が健康記録カードをもとに改めて確認します。しばらくは、この2段階での健康観察のシステムが必要となります。どうぞ、ご家庭での検温にご協力ください。また、お子さまが「平常時より熱が高い」「体調が悪い」という場合は、無理させず、自宅で休養させてください。