献立：牛乳　白飯　かきたま汁　さばの煮つけ　きんぴら
毎月19日は「食育の日」ですが、今月は19日が日曜日なので本日を「食育の日」として、和食の献立にしています。給食は、主食・主菜・副菜を組み合わせることで、栄養バランスがよくなるようにしています。本日の主食は「白飯」、主菜は「さばの煮つけ」、副菜は「かきたま汁」と「きんぴら」です。
　　

　献立：八宝菜、バンサンスー、白飯、牛乳
　　　　　　　　　
 
 　八宝菜には豚肉、いか、えび、たまねぎ、はくさい、もやし、にんじん、たけのこ、干ししいたけ・・と８種類以上の具材が使われていて栄養満点です。バンサンスーとは中華風のあえもののこと。さっぱりと甘酸っぱくてはるさめの口当たりもよく美味でした。
　今日もおいしくいただきました！

　２時間目、１年生の教室前ろうかに、「ゆりいすをやめよう」「そうじのしかた（写真入り）」のポスターを見つけました。先日のパワーアップ授業で６年生が作ってくれたものだと思います。手作り感満載でほっこりします。
　　　　　　　
 　１年生の教室では収穫したサツマイモを見ながらクレヨンで本物さながらの絵を描いていました。紫いろのサツマイモ、絵でも十分おいしそうです。
 

　English roomでは６年２組が学校行事について練習していました。school trip（修学旅行）、entrance ceremony（入学式),　field trip（校外学習）・・など難しい単語も上手にリピートしています。"My best memory is ～（私の一番の思い出は～）"と発表しそのカードをひっくり返すとその裏に書かれたポイントがゲットできる！という班対抗のゲームも盛り上がっていました。今はデジタル教科書なので、クリック一つで画面の絵が裏返るんですね。（昔は手作業でした。。）長い英文も上手に言えました！
                                      

　３時間目、音楽室では４年１組が合奏のパート練習をしていました。曲はジャズの名曲「茶色のこびん」。準備室も使って、リコーダーや木琴鉄琴、キーボードやパーカッションなど、何度も何度も練習をくりかえしています。全体で初めてあわせたようですが、軽快なリズムでいい感じ！でした。
 
 　　　　　

　　音楽室の向かいの家庭科室からいい匂いが・・。６年２組の調理実習はご飯とお味噌汁づくりです。お味噌汁は昆布で出汁をとっています。「目がいたい」と言いながらたまねぎと油揚げを切っている人、お米をといでいる人・・班で役割分担をしながら上手に進めていました。おなべで炊くお米はおいしいでしょうね。
 
 

　献立：にぎすのからあげ、たまねぎと厚揚げのトロトロ煮、だいこんのみそ汁、白飯
　　　　　　　　
 
 　にぎすのからあげはサクッと揚がっていてパクっと食べれます。からあげにトロトロあんかけをつけると、味変も楽しめました。大根のお味噌汁は冬が旬のだいこんを始め、にんじん、豆腐、油あげ、わかめ、葉ネギ・・と具沢山でした。今日もおいしくいただきました！

　今朝はマフラーを巻いて、寒さにそなえ見守り立ち番をしましたが、半そで１枚で登校してくる子を発見。「半そで？元気やね」と声をかけると「はい！」とさわやかに答えてくれました。「小学生あるある」かもしれませんが、寒さに負けない元気さがうらやましいです。
　２時間目、２年生は算数。「動物の家をつくろう」という単元で、絵のまわりの点を定規でつないで、三角形や四角形で動物を囲んでいます。最近の教科書は切り離せる厚手のシートが後ろについているので、便利です。動物の絵をハサミで切りながら、三角形や四角形の特徴が自然とわかれば、と思います。
  
                                  

　音楽室では５年２組がつのグループに分かれて合奏を発表していました。人数が少ないので楽器も少ないですが、南国のリズムが楽しそう。演奏が終わればその感想をみんなメモしていました。演奏後、「うまくできなかったからもう一度したい」と声があがり、どのグループも再チャレンジしていました。以前笛のテストの時も再テストを望む子が多くいましたが、あきらめない姿勢がステキです。
 
 

　３時間目、３年生は川西養護学校から届いた動画を見ていました。養護学校のお子さん一人ひとりひとりが「できるようになったこと」を舞台で発表しています。子どもたちは、川養のお子さんがゆっくりと一歩踏み出す様子や歌をくちずさんでいる様子をじっと見つめて、拍手をしていました。前回、３年生一人ひとりがメッセージを書いて貼ったものを送ったとＨＰでもお伝えしましたが、これからもこんな形で交流が続けば、と願います。