今日は待ちに待った五月山への遠足です！
１年生のみんなとしっかり手をつないで、いろいろ話しかけています。
さすが６年生！お兄さんお姉さんぶりを存分なく発揮していました。


五月山公園には動物園があります。
「かわいい～！」
思わず手がヌッとのびていき、頭をなでなで。


五月山動物園で１年生とお別れし、６年生は五月台（展望台）を目指して歩き始めました。
すでにお腹がすいた子もちらほらと・・・（笑）
楽しくおしゃべりしながら運動するとカロリーの消費も倍増です！


五月台からの眺めは格別！！
「さあ、北小はどこでしょう？」
「先生！あそこ！！」
そうです。あの黄色い建物がみんなの通っている北小です。
６年生のみんなと同じように、とても存在感がありますね。


五月台で記念撮影をしてから、今度は市民の森を目指して。
さあようやくお弁当の時間です。
ただでさえ美味しい手作りのお弁当。
たくさん運動した後は美味しさ百倍です！！


その後、おやつを食べたり、すぐ近くの日の丸展望台に行ったりして、
休憩時間を楽しく過ごしました。

北小に到着した頃には、もうみんなヘトヘト…。
今日はぐっすり眠れそうですね。

　今日の５時間目は、合同体育でした。
　そこで、早くも運動会に向けて、リレーの練習をしました。
　３年生から始めたリレーですが、まだまだ上手にバトンパスができない４年生。
　「どっちの手からバトンをもらう？」と聞くと、「右！」「左！」とバラバラな答えが・・・　 　バトンパスゾーンの確認も改めて指導し、バトンパスの仕方、走りながら持ち手を変えることなどなど・・・
　たくさん説明はしましたが、やっぱり実際に走り始めると、頭で考えながら・・・は難しいようです。
　何度も練習して、運動会ではさすが４年生！！と言われるようなバトンパスを目指して練習していこうと思います。
　応援はバッチリ！！走るまでや走った後の待ち方も、４年生らしくきちんと座っていました。
　積み重ねの大切さを改めて感じました。きっとバトンパスも積み重ねて練習する中で変わっていくはずです。
　少しずつ、上達していくことを願って、指導していきたいと思います。

　今日は天気もよくて気持のよい遠足日和でした。
２年生は、電車を２つ乗り継いで、西猪名公園へ行ってきました。
みんな行ったことはありますが、プールの水がある時だったので、水のない公園を楽しんでいました。

　お昼のお弁当は、みんなで美味しく食べました。
たくさん動いた後なので、おなかをすかせてぺろりと食べてしまいました。
そのあとは、遠足の楽しみの一つ「おやつタイム」。みんなで交換してたくさん食べました。


　土ではないところなので、ちょっと擦り傷を作ってしまった子もいましたが、そんなことはお構いなしですぐに走り回って遊んでいました。
　電車の中もルールを守って、おりこうさんでした。
また、次の校外学習が楽しみです。

　４月から社会科で、『くらしを守る』という単元の学習をしている４年生。初めは〈火事からくらしを守る〉というテーマで、消防士さんや消防車について日頃の疑問を出し合い、それらについて教科書やインターネット、本を使って調べてきました。
　今日は実際に消防士の方に話を聴くことができ、消防車や救急車の中を見ることができるということで、出発前からワクワク♪
　出発前には改めて、何のために行くのか、行ってからの注意点は何があるかなどをしっかり確認。
　学習のために行きます。全員社会のノートと筆記用具持参です。つまり、説明を聞きながら、しっかりメモをしないといけないということです。
　少し長い道のりでしたが、学校から歩いて川西消防署へ行きました。
　クラスごとに消防車の説明、救急車の説明、ＤＶＤでの消防署について全体の説明をローテーションしていきました。
　やっぱり消防車の中身を見せてもらい、様々な道具を実際に触らせていただくことはすごくうれしいようで、「触ってみる？」と聞かれるとほとんどの子が「はい！！」と手を挙げます。
　「重い！！」「これ持つの無理～！！」と大騒ぎ。でも本当に貴重な体験をさせていただきました。
　救急車は一人ひとり中まで入らせていただきました。たくさんの機械や、車の中身の工夫を教えてもらいました。
　緊急出動命令が出たため、３組は救急救命士さんにお話を聞くことはできませんでしたが、それでもたくさんの質問に答えてもらうことができました。
　全体からの質問タイムが終わり、最後は消防士さんから、「家庭用火災報知機」の説明と、この音を聞いたら大人に知らせてくださいとお願いをされました。
　１時間という短い時間の中での見学ではありましたが、本当に中身のギュッとつまった内容でした。今後、この見学を生かして、新聞づくりをします。どんな新聞が出来あがるかな？
　今日の見学の中で一番印象に残ったことは何だったのか、しっかり今日メモしたことを生かして新聞を完成させてほしいと思います。