３年生の環境体験学習。
大和フォレストクラブのみなさんのご指導のもと、大和の森（保護者のみなさん、
何処にあるか分かりますか？）に行きました。
様々な植物、昆虫を、実際に目でみて、手でさわって、鼻でにおいをかいで、
様々な体験を通して、知識だけでなく、「どのように関わっていくのか」まで
考えたいと思います。

３年生の先生方より「みんな、タケノコもって帰りたいって大変でした。」

　
カブトムシの幼虫　みんな触れるのかな？

　
カタバミで、１０円玉をこすると・・・錆が落ちます（おーっ）

　


立派な森が近くにあります。
フォレストクラブの皆様、様々な体験ありがとうございました。

消毒・ご家庭につき１名等の制限はありましたが、参観日をすることができました。

やはり実際に来ていただくことで、
◆子どもさんが、どんな様子で教室にいるのか、先生や友だちとどんなふうに関わっ
　ているのか等がわかります。
◆先生の授業の様子や懇談での話を見て・聞いていただくことで、人柄や大切にして
　いることがわかります。（午前中のＰＴＡ交流会でも話しましたが、先生という職
　業がら話し上手と思われるかもしれませんが、子どもに対しては話せても、大人・
　保護者と関わることは、緊張したり、上手にしゃべられなかったりもします。
　温かい目でみてください。先生たちは、真面目で、一生懸命です。）

子どもたちの健やかな成長を「学校」「家庭」「地域」一丸となって、すすめていき
ましょう。本日は、ありがとうございました。

すべてのクラスではありませんが、参観の様子です。
　
【１年生】先生のお話を、良い姿勢で、しっかりと目と耳で聞いていますね。

　
【６年生】子どもが前に出て、発表しています。これも、聞けていました。

　
【４年生】きれいな挙手です。【３年生】姿勢も本や資料の持ち方ＧＯＯＤ。

　
【５年生】一人での学習　自分と向き合えていました。【３年生】友だちのことも大切にしています。（友だちの発表をみて）

　
【２年生】グーチョキパーで自分の考えを出して確認。
【５年生】「友だちの考えを言い換えることができる人」この後、つなげて発表していました。

午後からの参観・懇談に先立ち、新旧ＰＴＡさんの意見交換会が行われました。
本来は、ＰＴＡ総会なんですが、コロナ禍で総会は書面総会に。
その代わりに、「みなさんから率直な意見をお聞きする場に」と開催しました。

ＰＴＡは必要か、地区委員について・・・今後どのように運営していくのか・・・
親として、地域の一員として・・・参加された方々の前向きな意見を聞くことが
できました。
子どもたちや、われわれ教師もそうですが、「関わり」と「当事者意識」が
キーワードになりそうです。

写真は、会が盛り上がりすぎて、撮ることができずに。
最後の最後に残られた方々のみの集合写真です。
※役員さんという訳ではありません。

コロナ禍で昨年度は実施できなかった「交通安全教室」
今年度は、感染対策を講じ、市の交通対策課、警察、交通安全協会のご指導のもと
実施することができました。
１年生は、学校にも慣れてきた５月の交通事故が多いと言われています。
ぜひ、学んだことを生かして、自身で気を付けられるようになってほしいと思います。
　

４年生は、自転車の学習です。坂道が多い大和地区。スピードも出ます。
便利な乗り物ですが、使い方を間違えると大変なことに。
自転車シュミレーターを活用して、学習していました。
　

天気予報では、雨でしたが…
外での学習もできました。
　
６年生　リレーの学習に入っています。個人の速さだけでなく、時間を短くするバトンパスを学びます。

２年生が、ミニトマトの観察記録をつけています。
絵を描く＋文章で記録するですが、
形、大きさ、長さ、におい、触った感じなど、植物の特徴をとらえ記録しています。
理科につながる学習ですね。

　
教頭先生の習字も始まりました。落ち着いて取り組めています。