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新着情報

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運動会練習日誌
パブリックスペース
09/27 17:30
5年生英語&3年生理科日誌
パブリックスペース
09/26 13:56

日誌

教育活動のひとコマ
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2022/09/27new

運動会練習

| by 校長
運動会の練習も3週目に入っています。運動会もいよいよ今週の土曜日です。子どもたちはこれまで表現の練習をとてもがんばってきました。最初の頃はダンスがなかなか覚えられず、動きがバラバラでしたが、3週目ともなるとダンスもしっかりと覚え、動きもそろってきています。先生方の指導にも熱が入ってきています。低学年は小さいフラッグ、中学年はポンポン、高学年は大きなフラッグを持って踊ります。それらの動きが一斉にそろうととても美しく、感動します。あと数日の練習ですが、細かいところまでビシッと決まるようにしっかりと練習をしていきます。今から運動会がとても楽しみです。

17:30
2022/09/26new

5年生英語&3年生理科

| by 校長
5年生の英語では「ものの位置を表す表現になれよう」をめあてに学習を進めていました。最初に「right」「left」「straight」の使い方を、星形ブロックを隠した場所まで案内することで学びました。案内役と探し役に分かれ、案内役が隠した星形ブロックにたどり着けるように探し役を案内します。「Go straight ~」「Turn right」「Turn left」をうまく組み合わせてブロックのある所まで案内します。うまく見つかれば拍手です。次に「on」「in」「by」「under」の使い方です。「on」は「上」、「in」は「中」、「by」は「横」、「under」は「下」ということを理解し、英語での質問を聞いて、それが教科書の挿絵のどれをさしているのかを見つけます。英語の教科書はデジタル教科書になっており、子どもたちは正解だと思うものをペンで丸をつけます。挿絵を拡大して見ることもできます。先生のデジタル教科書は、質問をネイティブの発音で聞くことができたり、解答を見ることもできます。なかなかすごいです。今後はデジタル教科書もうまく使いながら英語を楽しみながら学んでいきたいと思います。
3年生の理科では、太陽の動きを勉強しています。今日は、ドッジボールコートで太陽がどのように動いているのかを観察していました。画用紙の真ん中にストローを切ったものを張り付け、その影の位置と長さ、太陽の方向を時間ごとに記録していきます。グループで協力して記録していました。1回目に観察した時よりも2回目は影の位置も長さも変わっていました。今日は6時間目まで観察と記録を続けます。次の時間に結果をもとに太陽がどのように動いているかを確かめていきます。どんな動きになっているか楽しみです。

13:56
2022/09/22

6年生家庭科&校内研ミニ研修

| by 校長
6年生の家庭科では、ナップサックを作っています。このナップサックは修学旅行で手荷物を入れるのに使います。まずは生地を裏返し、2つに折ってずれないように待ち針で止めます。次にひも通しを輪っかの方を生地の中に入れて待ち針で止めるのですが、向きを逆にしている子もおり、周りの子や先生にチェックを受けながら進めていきました。仮縫いの仕方をビデオで確認し、糸を針に通して玉結びをしますが、久しぶりの裁縫だったのかなかなか糸が通らなかったり、玉結びがうまくできなかったり、苦戦をしていました。今日はそこで時間が来てしまいました。修学旅行までには完成するのではないかと思います。楽しみです。
放課後、先生方が校内研修の一環としてミニ研修を行いました。本校は特別活動を研究していますが、学級活動では背面黒板の活用も大切です。今日は、各クラスを回りそれぞれの背面黒板の活用方法を交流しました。係の活動表や予定表、これまでの活動の記録や写真、学級会の議題などそれぞれに工夫がしてありました。それをそれぞれの担任が解説し、意見交流を行いました。今後は、それぞれのいいところを取り入れて、さらに良い背面黒板になるのではないかと思います。先生たちも切磋琢磨です。子どもたちの活動がより良くなるようにがんばります。

17:20
2022/09/21

1年生算数

| by 校長
1年生の算数で「長さ比べ」を学習していました。先生から緑色のリボンと白色のリボンが出され「どちらが長いかかんがえよう」と問われました。よく見るとリボンは少し丸まっていて、そのままではどちらが長いかはよくわかりません。そこで、どうしたら長さを比べることができるのかをまずは自分でノートに書きました。一人で考える時間です。これまでの経験から「テープで止める」「まっすぐに伸ばす」などいろいろな考えが書けていました。次にそれぞれの考えをみんなで共有していきます。実際に前でリボンを操作しながら自分の考えを発表していきます。「つくえにならべてテープではる。」「ぴんってのばす。」「はしをかさねる、そろえる。」などどんどん考えが出てきます。1つずつの考えだと長さを比べるのには少し足りませんが、出た考えを合わせて「はしをそろえて、ぴんっとのばす。」と比べることができます。いろいろな考えを出し合う中で正解にたどり着くことは大切なことです。最後に1枚の折り紙を工夫して切って長さチャンピオンを決めることになりました。子どもたちはどう切れば長くなるのかを試行錯誤しながらいろいろな方法で切っていました。次の時間に今日習った方法で長さを比べ、チャンピオンを決めるそうです。誰がチャンピオンになるか楽しみです。

18:44
2022/09/20

2年生川西養護学校との交流

| by 校長
2年生が川西養護学校小学部の子どもたちとZoomで交流しました。事前に川西養護学校から紹介ビデオを送ってもらい、川西養護学校や今日交流する子どもたちについて学習しました。今日は、「よろしくお願いします」と元気なあいさつから始まりました。まず、川西養護学校の子どもたちから自己紹介がありました。名前や好きなもの、がんばっていることなどを一人ひとり教えてくれました。本校の子どもたちは画面をしっかりと見て聞いていました。「○○ちゃんやな。」「へー、○○が好きなんや。」などのつぶやきも聞こえました。紹介が終わると大きな拍手もありました。次は2年生の子どもたちの番です。4人の代表の子が出てきて、運動会で練習しているダンスを披露することを伝えました。音楽が鳴り始めるとこれまで練習してきた成果をしっかりと出して、とてもいい動きで上手に踊れていました。踊り終わると川西養護学校の子どもたちから拍手と「運動会がんばってください。」と応援がありました。それに対して「がんばります。」と答えました。最後はみんな笑顔でバイバイをして別れました。今後も川養祭や音楽会で交流を行っていく予定です。

18:19
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