すっかり秋らしくなってきました。もう少し朝夕の冷え込みが強くなってくると、一気に紅葉が進むと思われます。

　運動場での体育のようすです。つい2、3週間ほど前まで熱中症警戒アラートで外での体育はできていませんでした。ようやく外での活動が気持ちの良い状況になりました。活動している子どもたちも不快な暑さがないので、とても楽しそうにしています。準備体操を終えて。鉄棒の逆上がりに取り組んでいます。すでにできる児童はできない子に教えたりもしています。「初めてできた」と喜んでいる児童もいました。なかなか和やかな雰囲気で活動できていました。

　今日の給食は『牛乳』『さつまいもごはん』『豚汁』『高野豆腐の含め煮』です。10月13日はさつまいもの日だそうです。それにちなんで今日はさつまいもごはんになったとのことでした。とてもホクホクに炊きあげられていて、ほんのりついた塩味がさつまいもの甘さとあってとてもおいしくいただきました。

　秋晴れの心地よい1日となりました。

 　5年生の算数を見学しました。『図形の角　三角形や四角形の核について調べよう』という内容で、今日は四角形の内角の和の求め方を自分たちで考えるというものでした。先生から配られた四角形の図を折ったり、切ったりしながら自分でもしくはグループで内角の和が何度になるかを考えていきます。結構活発に意見が交わされています。こんなやり方もできる、これは無理などの言葉も聞こえます。学習に対して意欲的に取り組んでいる姿がとても良かったです。

 　今日の給食は『牛乳』『ごはん』『そうめん汁』『ワカサギのいそべ揚げ』『もやしのあえもの』です。あたたかい麺物がうれしい季節になってきました。そうめん汁にはなす、にんじん、玉ねぎと具材が豊富にはいっていますあたたかくとてもおいしかったです。ワカサギは頭からパクりと食べられるようにカラッと揚げられています。青のりが程よい風味を出していました。

　２日目の天候は朝から朝日がとてもまぶしい秋晴れとなりました。日向では少し暑さを感じましたが、とても気持ちが良い天候でした。２日目は、宮島へ渡り、厳島神社の見学、お土産パラダイス、昼食です。お土産パラダイスでは、お土産選びにとても楽しそうにお店まわりをしていました。定番のもみじ饅頭を買う児童が多いようで、重たそうに大きな箱をいれた袋を手に提げていました。昼食は広島焼です。「おいしかった」ととても好評でした。

　２日間の行程を無事に終え楽しい修学旅行を終えることができました。児童たちはおおいに楽しみながらも、初日の平和学習では、自分たちなりに真剣に受け止め、緊張した面持ちで講話を聴き、資料館の見学をしました。このような行動や姿勢をとることができる６年生の児童の姿に、小学校６年間の成長を感じました。とても良かった修学旅行であったと思います。

【太陽とかげ】

1時間目、ときより日差しのさす中、３年生が下足室前で集まっていました。みんな空を見上げています。様子をみてみると、手には遮光プレートを持ち雲の間からでてくる太陽を一生懸命観察していました。「すごい、太陽がよく見える」「オレンジのきれいな丸や」「先生も見て」と誘われたのので、一緒に見ました。はっきりとしたオレンジ色の太陽がきれいに確認できました。１時間目は雲が多かったので、「見えた！！」「あっ、見えなくなった。」の繰り返しで、子どもたちもチャンスをうかがいながらの学習となりました。畑には太陽の向きとかげの向きの関係を調べる実験装置もありました。時間の経過に伴って影の向きがどう変化していくかについて学習をしています。

【算数の時間】

1年生、繰り上がりのある足し算、繰り下がりのある引き算の取り組んでいます。計算確認プリントの後に、計算カードを使って練習をしていました。手際よくスピードをつけながら答えを読み上げていく様子や隣の席の友達どうして読みあいながら取り組む姿など、自分たちの力量にあったやり方で進めています。

2年生は、かけ算をつかうメリットについて学んでいます。授業の最後に、１時間の学びの振り返りをノートに書いていました。最初に問題に出会って感じたことと学級で学習した後では、子どもの思考や理解のBefore Afterがよくわかります。文章を書く力、何を学んだかを自分自身で振り返る力が身についてきました。

今日の給食は『牛乳』『ごはん』『レタススープ』『豚キムチ』です。キムチは韓国・朝鮮の漬物です。韓国・朝鮮では、キムチを作る「時期」をキムジャンと呼びます。初冬にたくさんのキムチを漬け込む行事です。給食のキムチ炒めはほどよい辛さで子どもたちに大人気のメニューです。おかわりもたくさんの行列ができていました。

　あまりすっきりとしない空模様でした。修学旅行１日目は広島の平和記念公園での平和学習がメインでした。原爆資料館の見学、語り部さんによる講和、平和集会、記念公園フィールドワークでした。小雨がぱらつくことが時折ありましたが、雨具が必要になることはありませんでした。児童たちは、事前にしっかりと学習してきたのもあって、資料館の見学や講和に対してとても真摯な姿勢で臨んでいました。資料館の展示や講和からはやはり戦争の恐ろしさが、正面から伝わってきます。いかに平和が尊いことであるかがとても感じられました。おそらく児童たちもそんなことを感じながら今日の一日を過ごしていたと思います。

　〇雨のため、ホール内で昼食

　〇原爆資料館の見学

　〇語り部さんによる講和

　〇平和集会

　〇ホテル内　入所式＆夕食

　明日２日目は、宮島にわたり厳島神社を見学します。明日は良い天気のようでとても楽しみです。

【修学旅行　出発】

いよいよ修学旅行当日です。いつもより1時間ほど早い登校時間でしたが、しっかりと準備をしてきてくれました。「修学旅行、出発前で止まってくれたらいいのにな。修学旅行にいってしまうと楽しい時間があっという間にすぎてしまうから…。」と話をしてくれた6年生もいました。修学旅行で過ごす時間を大切にしていることがいっぱい伝わってきました。体育館で、添乗員さん・カメラマンさんの紹介、先生たちからの話の後、順番にバスに乗り込みました。先生たちの見送りのなか、７時20分頃、元気に出発しました。

今日の給食は『牛乳』『ロールパン』『きのこスパゲティ』『にんじんサラダ』です。きのこスパゲティには、しめじ、エリンギ、しいたけ、３種類のきのこを使っています。きのこを食べると、お腹の調子が整いやすくなり、カルシウムの吸収を助けるビタミンDも多く含まれています。

【食育】

5年生、家庭科は『食事の役割と栄養のバランスを考えよう』という題材です。食品には健康維持や体を成長させる等の役割を果たすために必要な成分が含まれていること、食品の組み合わせを考えることでバランスの良い食事につながることなど、調理実習も体験しながら学びを進めています。今日は、栄養教諭が５大栄養素について授業をしました。様々な食材や調理実習で使ったお味噌汁の材料を栄養素に分類しながら、栄養バランスについて考えました。「でんぷん」（炭水化物）や「かんてん」（無機質）の栄養素を見つけるのは、なかなか難しかったようです。毎日の食事が自分たちの体をつくっていること、栄養バランスのとれた食事の大切さに気付く学習となりました。

【修学旅行前日　出発式】

6年生、いよいよ明日から修学旅行です。実行委員を中心に学年や学級の仲間とたくさん準備を進めてきました。出発式の前に平和集会で歌う『折り鶴』を指揮者にあわせ学年で歌い、気持ちを高めました。出発式では、実行委員の司会のもと、学習や生活のめあてについてや楽しく安全に過ごすための心構えなどを丁寧に伝えていました。最後は先生から、相手のことを思いやって過ごす大切さ、修学旅行を通して学ぶ平和の大切さを下級生にしっかりを伝えること、仲間と過ごす時間を思いっきり楽しむことと話がありました。しっかりと聞く姿が頼もしく感じました。明日は集合時間が早いです。準備等、ご家庭のサポートもありがとうございます。

今日の給食は『牛乳』『ごはん』『五目スープ』『マーボーなす』『ぶどうかん』です。秋に収穫されるなすを「秋なす」といいます。皮がやわらかい、みずみずしい、甘みとうまみが強いという特徴があります。夏のなすとは違った味わいのなすを食べることができます。

　2年生の出前授業が行われました。JRA（日本中央競馬会）主催の出前授業で、全国で13校しか実施しない募集に当たりました。天候のため、残念ながら雨のプログラムとなりました。晴れであれば、運動場をサラブレッドが歩く姿を見れたのですが残念です。それでも、ポニーにふれる体験や、馬のえさや鞍にふれる体験、そして馬運車の中を見学させてもらいました。

　最初は講師の先生から、馬についていろいろ教えてもらいました。クイズもまじえながらだったので、とても楽しく学べた時間でした。最後の質問コーナーでは、どうやって馬は寝るの？とか、何時に寝るの？など子どもらしい質問が出されていました。

　次に、ポニーにふれる体験です。ポニーは馬の中では小さい方ですが、実際に目の前にした児童たちは思っていたより大きいとびっくりしていました。それでもとてもおとなしくしていて、子どもたちもやさしく触れてその感触を楽しめました。

　馬のえさや鞍にも触れることができました。

　馬運車の見学はとても貴重だったと思います。こんな機会がなければ、おそらく見学できることはないと思います。2階建ての観光バスほどのサイズがありました。1台の馬運車で4頭の馬を運べるそうです。エアコンも効いて、とても快適なところだそうです。

　とても楽しい貴重な時間を過ごすことができました。

　今日の給食は『牛乳』『カレーライス』『ハムとキャベツの炒め煮』です。カレーはキーマカレーで、牛肉と豚肉のひき肉とのことでした。児童に人気のカレーなだけにみんなとても喜んで食べたに違いありません。炒め煮はうっすらついた塩味が絶妙で、とてもおいしくいただけました。

　朝からよく雨がよく降っています。午後からはいったん雨が弱くなりましたが、今晩から明日にかけてまた強い雨が降るようです。

　１０月に入って校内はバタバタしています。６年修学旅行、ワイワイワールド、音楽会と大きな行事が続いていきます。久しぶりに音楽のようすを見に行きました。今日は３年生、４年生が音楽会に向けて練習していました。前回見た時より格段に上手になっています。体全体でリズムを刻みながらしっかりとテンポを合わせている児童がたくさんいます。これまでの練習の成果が十分に見られました。これからまだまだ上手になっていくのだろうと思います。

　今日の給食は『牛乳』『ごはん』『わかめスープ』『チャプチェ』です。チャプチェは朝鮮料理だそうです。春様の入った炒め物です。わかめスープは中に入っているもやしの歯ごたえがとても良いです。

　明日４日は２年生出前授業です。天気が良ければ、サラブレットが本校に来ます。天気次第では、ポニーにかわりますが、いずれにしても実施できるほどの天候になってくれるとうれしいです。

　あまりすっきりとしない天気の1日でした。明日からはどうも雨模様のようです。

わいわいワールドにむけて

10月25日（金）、わいわいワールドを開催します。3年生以上は出し物（模擬店）を考え全校児童の交流と楽しみの場を作ります。現在、代表委員会が全体運営の中心と企画を進めています。早速、準備に取り掛かっている学年を見つけました。様子を伺うといつもの学級と雰囲気がだいぶ違っています。よく見てみると、７つの出し物を学年全体で役割分担して、それぞれにいるリーダーを中心に話し合いを行っていました。これまでクラス単位で進めていたのですが、３年生は学年一丸となって取り組んでいます。クラスの垣根を越えて協力しあうチャレンジ精神、25日に向けてエンジンがかかってきました。

今日の給食は『牛乳』『ごはん』『すまし汁』『さばのみそ煮』『だいこんのあえもの』です。さばのみそ煮は全く臭みはありません。調理の段階で骨なども取っているので、子ども達には食べやすいおかずだと思います。みそも程よく甘く、とてもおいしくいただけました。だいこんは歯ごたえがよく、シャキシャキとした食感でした。

　10月に入り暑さも少し和らいできてホッとしています。

　今日は朝会をオンラインで行いました。メインは修学旅行に向けて全校生で折っていた千羽鶴の完成の報告とお礼です。6年生の実行委員の方から全校生に伝えられました。修学旅行は来週8日(火)に出発します。行先は広島方面です。出来上がった千羽鶴はとてもきれいな色合いで完成されていました。みんなの気持ちがこもった素晴らしいものであると思います。

　朝会ではそのほかに、代表委員から10月の目標を、給食委員からは頑張ってよく食べたクラスの発表が行われました。発表されたクラスからは大きな拍手が聞こえてきました。

　5年生が調理実習を行っていました。ご飯を炊いて、みそ汁を作ります。みそ汁のだしは煮干しからとります。ごはんはガラス鍋に入れて、ガスコンロで炊きます。なかなか日常ではやらない経験ですが子どもたちは終始楽しそうです。お米を洗うのも、野菜を切るのも初めての児童が多かったと思います。みんなで相談しながら何とか進めています。何事も経験なので、失敗しながらも頑張ってほしいです。

 ガラス鍋を使うのは、お米が炊き上がっていく様子を見るためです。子どもたちは興味津々で観察していました。 

午後からは、来年度東谷小学校に入学する園児を対象とした健康診断を、教育委員会の指導のもと実施しました。体育館では、内科健診と歯科健診を行いました。最後に、学校の教員と簡単な挨拶をして健診は終了します。市内で一番初めという日程でしたが、保護者の方と元気よく学校に来てくれる姿がみれたこと、嬉しく思います。

　今日の給食は『牛乳』『牛丼』『なめこのみそ汁』『きゃべつの和えもの』です。きゃべつのシャキシャキ感や、なめこのぬめりといろいろな食感が楽しめた食事でした。

　今日が教育実習最終日でした。担当のクラスでは、お別れを目的としたおたのしみ会が盛大にひらかれていました。3週間という期間でしたが、子どもたちともすっかり仲良くなっています。終始笑顔で楽しく時間を過ごしていました。とても和やかな雰囲気で、とても良かったです。子どもたちにとっても良い思い出となる3週間になったに違いありません。

　今日の給食は『牛乳』『ハヤシライス』『ジャーマンポテト』です。ハヤシライスは子どもたちにも人気のメニューです。トマトの風味がよくきいています。ジャーマンポテトはとても柔らかく調理されています。ベーコンの塩味とこしょうが程よくとてもおいしかったです。

　3年生が環境体験学習として初谷川に出かけました。初谷川の水質の検査と水生生物の調査が目的です。地域から招いたゲストティーチャーと猪名川河川事務所の方が、子どもたちの指導にあたってくれました。初谷川の水生生物の調査は、写真のとおり水に入って実際に生き物を捕獲していきます。どんな生物が生息しているかで、川の水質がわかるというものです。今回、ゲストティーチャーがとても運がいいと言って捕獲できたのが、写真の『ヘビトンボの幼虫』でした。水質階級Ⅰ（きれいな水）を示す生き物だそうで、初谷川の水質がきれいなまま維持できていることを証明できた生き物でした。その他にも子どもたちはサワガニや小魚を捕まえていました。まだまだ暑いですが、川に足をつけて、おおいに楽しい時間を過ごしたようです。　

　今日の給食は『牛乳』『ごはん』『じゃがいものみそ汁』『和風ハンバーグ』『さやいんげんのあえもの』です。和風ハンバーグはあっさりとした味付けで、だしのきいた餡がとても良かったです。

　朝夕が少し寒くなり、体調管理に気を付けないといけないようになってきました。

　今日の５校時は参観日でした。それぞれの学年で人権学習に取り組んでいるようすをお家の人に観てもらいました。たくさんの保護者の方に来校いただきました。ありがとうございました。

　参観授業の後は、スクールカウンセラーによる「子育てサロン」、ココスクによる「登校班保護者説明会」が行われました。子育てサロンでは、日常のお家での困りごとなどいろいろな身近なことを話題として話がすすんだようです。登校班保護者説明会では今後の登校班の運営の仕方についてココスクの方から提案と説明がありました。次回10月の参観日の時もココスクの登校班保護者説明会を行います。内容は今回のものと同じと聞いています。今日の説明会に参加できなかった方は次回の参加をご予定ください。

　今日の給食は『牛乳』『ごはん』『とうがんスープ』『ホイコーロー』『みかんかん』です。スープのとうがんはとても柔らかくなるまで煮られていて、とてもおいしかったです。ホイコーローのみそ味はごはんによくあいました。みかんかんはみかん果汁を寒天で固めたものですが、みかんの風味がとても良かったです。

　3連休中は、能登半島での大雨のニュースが大きく取り上げられていました。この度の大雨により亡くなられた方々に謹んでお悔やみ申し上げるとともに、被害にあわれた方々に心からお見舞い申し上げます。一日でも早い復興と復旧を心よりお祈り申し上げます。

　ようやく秋らしさを感じられるようになってきました。日中は３０℃ぐらいまでは気温が上がりましたが、湿度がこれまでとは比べものにならないほど低いため、それほど暑さを感じません。子どもたちもようやく外での活動ができるようになりました。先々週から鉄棒週間でした。例年であれば、体育の時間や休み時間に鉄棒付近は大賑わいになるのですが、今年は全くできる日がありませんでした。しかし、ようやく鉄棒に打ち込めるようになりました。子どもたちも久しぶりの外体育で、とても楽しそうです。体育館でも跳び箱の準備をしていましたが、先週までとは大違いです。本当にようやく秋が来たのを実感できました。

　今日の給食は『牛乳』『ごはん』『えびのケチャップかけ』『中華キュウリ』です。えびのケチャップかけは６年生のリクエストナンバー１のメニューです。えびのプリプリとした食感がとても良く、とてもおいしい出来上がりです。リクエストで高順位なのは納得できます。

【ゲストティーチャーを迎えて】

3年生、3時間目にイチジクを生産されている農家の方をゲストにお招きし、「川西市のいじちく産業」について学習をしました。ゼリーやジャムといった給食でもなじみのある食材ですが、イチジクを身近に感じる機会は東谷地区では多くないようで、興味津々に話を聞いていました。イチジクは挿し木で栽培していること、川西市の南部で盛んにつくられていること、たっぷりのきれいな水が必要なこと、しかし、雨には弱いこと、朝とっても早い時間に収穫していること等、事前に学習をしてきたことや疑問に感じていたことを伝えたり聞いたりしていました。印象的な質問がありました。「なぜ、川西市のイチジクは愛されているのですか。」、答えは、「他地区と違って、川西市は朝早く完熟したイチジクを収穫しており甘みが強いです。京阪神だけでなく、東京や遠くは北海道からも注文があります。」おいしさを支える農家の方の努力に子どもたちも感心していました。また、ご厚意で、「朝採りの恵み」（朝、4時ころに収穫した朝採れイチジク）を児童数分持ってきてくれていました。4時間目は、教室で一人１つ、試食会。イチジクをそのまま食べる機会は珍しくまた想像していた味とは違った感想を持つ児童もいました。「甘い」「みずみずしい」「おいしいな」「朝早くとってきてくれたイチジクや」といった声がたくさん聞こえてきました。プレゼント２つ目は、シュロの葉で作った昆虫模型。近づかないとわからないくらい本物そっくりの飾りです。1個作るのに２分程度という神業でした。

今日の給食は『牛乳』『ごはん』『五目汁』『さばの煮つけ』『はりはり大根』です。毎月１９日は、食育の日です。今日は、食育の日として、和食の献立です。主食・主菜・副菜を組み合わせることで、栄養バランスの良い食事になります。さばの煮つけは、昆布だしがしっかりときいており、ご飯にピッタリでした。

　今日も熱中症警戒アラートが発令され、暑い1日となりました。連日子どもたちは外遊びができていません。天気予報を見る限り、残念ながら今週いっぱいは厳しそうです。来週からは気温が下がるようですが、次は雨…。なかなかうまくいかないようです。

　1年生も音楽会にむけて練習に取り組んでいます。1校時に1組は歌、2組は鍵盤ハーモニカを練習していました。練習を始めてまだそれほど日がたっていないので、完成まではまだまだですが、一生懸命に頑張っています。特に鍵盤ハーモニカは楽譜を覚えることも伴うので大変です。それでも聞いていて何の曲かがわかるようになってきました。本番までしばらくあるので、どのように完成していくのかを見るのが、とても楽しみです。

　今日の給食は『牛乳』『ごはん』『すまし汁』『鶏肉のからあげ』『うめぇーQ』です。鶏のから揚げは6年生のリクエスト給食ランキング2位の人気メニューです。とても弾力のあるジューシーな仕上がりです。うめぇーQは梅のさわやかな酸味と、かつお節の風味がとてもあっていて、歯ごたえ良くいただきました。

　9月も中旬になるのにまだまだ暑い日が続いています。学校もWBGTの数値で活動を決めていますが、ほぼほぼ外での活動ができていません。はやく気温と湿度が下がってほしいと思います。

　3年生が社会の学習で「農家の仕事」という内容の学習をしています。その中で、川西市の特産のイチジクに着目し、イチジク農家のことや、イチジクについて詳しく学習をすすめています。今日は、その学習の中でイチジクについて頭に浮かんだ疑問を、自分で調べていく活動に取り組んでいました。「イチジクの花は？」「イチジクの種は？」「なぜ朝早くに収穫するの？」などの疑問がありました。一人で調べている児童もいれば、同じような疑問を持つ児童が集まり協力して調べています。いずれにしても、意欲的に調べまとめることに取り組んでいました。

　明後日の木曜日に、3年出前授業として川西市のイチジク農家の方にゲストティーチャーとしてお話をしていただきます。今回の学習まで、川西市のイチジクが有名であることをあまり知らなかった児童も多かったと思います。自分の街に目を向けることができる大切な学習を今がんばっています。

　今日の給食は『牛乳』『ごはん』『マーボー豆腐』『バンサンスー』です。マーボー豆腐に入っている赤味噌が何とも言えない奥深い風味を出していて、いつも給食のマーボー豆腐をおいしくいただいています。子どもにも食べやすいよう決して辛くはありません。みそのおかげか少し甘さを感じます。

　本校のグランドでは2学期入ってからほぼ毎日、写真のように朝礼台の上に赤色のコーンがたてられています。これは、『暑さ指数（ＷＢＧＴ）が３１を超えているので、外遊びはできません。』というサインです。子どもたちもしっかりと理解をしてくれているので、赤色のコーンが出ているときは、屋内で過ごしてくれます。しかし、連日外遊びができないのも本当にかわいそうでなりません。来週の後半からはすこし落ち着くともいわれているので、あとしばらくの辛抱かと思っています。秋の訪れが待ち遠しいです。

　本校の畑には、理科担当の先生が植えたヒマワリが数本あり、見頃を迎えています。背丈は大きいもので２ｍほどあります。こうも暑いと私たちは困るのですが、ヒマワリにとってはうれしい日が連日続いてることになるのかと思いました。たくさんの種をつけてくれるのが楽しみです。

　今日の給食は『牛乳』『シシジューシー』『もずく汁』『鶏肉となすの煮物』『冷凍パイン』です。シシジューシーは豚肉と昆布がはいった炊き込みご飯で沖縄の郷土料理とのことでした。とても香りが良く食欲をそそります。もずく汁はやはりもずくが磯の風味を醸し出してくれます。とてもおいしくいただきました。

　６校時は5・6年生の委員会活動でした。代表を中心に買いが進められているようです。2学期の活動予定などを確認していました。

　朝のいちごタイムの時間に、4年生が1年生の教室を訪ねました。国語の学習で、お題となる文章を1年生にもわかるように書き直したりすることが目的とのことでした。4年生のクラスの班でそれぞれ考えて手直ししたものを画用紙に書き、1年生にどれがわかりやすいかを選んでもらっています。もとのお題となる文章は漢字が多いなどなかなか1年生にはわかりにくいです。すべてを平仮名に書き換えている班もあれば、ふりがなをつけている班、イラストを加えて工夫している班と、それぞれで1年生のことを考えて工夫していました。

　先週から本校にきている教育実習生の授業が始まりました。算数を中心に残りの期間取り組んでいくようです。もちろん教壇に立つのは初めてですからまだまだベテランの先生のようにはいきませんが、誠意をもって一生懸命に頑張っています。子どもたちもとても協力的で、積極的に意見を出しています。

　今日の給食は『牛乳』『ごはん』『はるさめスープ』『酢豚』です。はるさめスープには細く切ったきゅうりがたくさん入っていました。はるさめもしっかりと入っているので、食べ応え十分のスープでした。酢豚はカラッと揚げた豚肉がとても香ばしくおいしくいただきました。