2024年4月の記事一覧

本日のみどりっこの様子をお伝えします。

5年生。国語。全員で教科書を音読していました。算数。「考え方モンスター」について確認し合っていました。

６年生。図工「変わりメンコ」。図工専科の先生のお話を聞いているところでした。学活。様々な行事の実行委員を決めていました。

１年生。みんなの前で一人ずつ、自己紹介をしていました。別のクラスは、生活のマナーについて学習をした後、絵を描いていました。

２年生。身体測定と並行して、自己紹介カードをかいていました。

３年生。全員で協力して机を移動していました。全員で校舎内を巡っているクラスもありました。

４年生。算数「４年生算数の学習の仕方を学ぼう」。ノート名人について確認し合っていました。委員会決めをしているクラスもありました。

校外児童会をしました。各地区で通学班に関する事項（並び方や通学路、交通マナーなど）を確認した後、運動場に集合しました。今年度は「自立登下校」を推進していくことを踏まえ、全体でも再度、交通安全に関する確認をしました。その後、地区担当の先生方と一緒に集団下校をしました。

今日から１年生から６年生まで、全員のみどりっこが揃った学校生活が始まりました。１年生は初めての集団登校ということで、多くの１年生の保護者が我が子の登校班に付き添って学校までお越しになっていました。元気に校門に入っていく我が子の姿を、心配しながらも誇らしげに見守っておられる姿が印象的です。

８時３０分前後の今朝の様子をお伝えします。

１年生の教室には数名の先生が気にかけて、さりげなく支援に入っていました。みどりっこたちは先生のお話を聞きながら、元気にカバンなどの整理をしていました。廊下では、自分の荷物をどの場所のフックにかけたらよいか迷っていたみどりっこがいました。声をかけようかなと思ったら、なんと１年生のみどりっこが早速アドバイスを送っていて、迷っていたみどりっこも「有難う」とニコニコしながら応じていました。本格的な学校生活第１日目にして、１年生同士でとっても素敵な助け合いをしている場面を目にしました。

【低学年】

【中学年】

【高学年】

　高学年のクラスで、身体測定に向けて着替えをしていたため、撮影できていないクラスがあります。そのクラスについては、明日以降お伝えしていくことになります。ご了承ください。

入学式の後片付けも終わって、午後から教職員が希望者を募ってミニ研修会を実施していました。

私がのぞいた時は、「探究って楽しい」という話をいろいろな先生方がプレゼンをしながら自由に話しているところでした。希望者とはいいながら、みんな参加しているやんという状態でした。事務の先生や保健室の先生も熱心に研修に励んでいました。先生方も自ら学んでいて、とっても和やかな雰囲気でした。

心配した天候も入学式が始まる頃には雨風もおさまり、青空とはいきませんが、良い環境が入学式を行うことができました。フレッシュ感溢れる1年生が全員揃って入学式を迎えることができました。

保護者の皆様、６年生、学校関係者など多くの皆様に見守られながら、新入生のみどりっこは元気に入場してきました。そして、緊張感を少々持ちながらも、新入生のみどりっこたちは私のお話もとっても上手に聞いていました。私が投げかけた質問に対して、「有難うございます」と驚くほど丁寧な答えが返ってきた時は、私自身も驚きました。「ドキドキドン　1年生」もとても上手に歌っていました。一生懸命さが何とも可愛らしい限りです。

在校生代表として入学式に参列した6年生も本当によく頑張りました。校歌もお祝いの言葉もとっても良かったです。一人一人が大きな声を出していたので、迫力満点でした。素晴らしかったです。高学年としての活躍をこれからも大いに期待しています。

明日からはいよいよ全学年揃っての学校生活が始まります。1年生も他学年のみどりっこと一緒に登校してきます。多くの皆様に見守っていただければ大変助かります。どうかよろしくお願いいたします。

春休み、3年生のみどりっこをはじめ、多くのみどりっこがお世話になっている渓の公開日にお邪魔しました。

エドヒガンをはじめとしたサクラがとってもきれいでした。心が和むひとときを過ごさせていただきました。

渓の皆様、今年度も何かとお世話になりますが、よろしくお願いいたします。

春休み中、先生たちも頑張っていました。

「学校だより」No.2で触れていますが、本校は川西市内保育園、幼稚園、小学校、中学校になかで1校だけ、川西の教育アクションプラン実践事業「学びの深化」実践指定校に選出されました。それに向けて発足した本校教職員のプロジェクトチームを「うさぎの会」と自分たちで命名し、新しく着任された先生方も含めて、みどりっこを「自立した学習者」に育成するためにはどうしたらよいかということを和気あいあいとしたムードで話し合っていました。

学校だよりNo.2は、「令和6年度　川西市立緑台小学校　学校経営方針」「令和6年度の重点目標」「グランドデザイン」「令和6年度　緑台小学校　おもな行事」などを掲載しています。

とりわけ、

今年度の学校教育目標「自立心を大切に　自ら自律を促し　自ら未来を切り拓く　みどりっこの育成」

今年度の重点目標　二大柱

　　　１、「探究」学習（学級・学年を解体した新しい学び）

　　　２、「自立登下校」

であることをご理解ご支援いただければ、大変有難いです。よろしくお願いいたします。

令和６年度　学校だより「輝け　みどりっこ」No.1を所定の場所に掲載しています。

個人情報保護の観点から、ＨＰ上には個人名を省いたものをアップしています。保護者の皆様には、教職員名が掲載されている「学校だより」をみどりっこを通してお渡しします。学校運営協議会の皆様には、明日学校関係者として参列頂く入学式後にお渡しします。

今後ともご理解ご支援をよろしくお願いいたします。

令和６年度が始まりました。保護者の皆様、地域の皆様、今年度もよろしくお願いいたします。

　さて、今朝交通立ち番をしていて早速驚いたことがあります。次々に登校してきたみどりっこの中で「おはようございます」と自分から挨拶するのは勿論のこと、「校長先生、今年度もよろしくお願いします」とか「新〇年の〇〇です。〇〇を頑張りますので見ていてください」とか、自分の言葉で丁寧に挨拶してくるみどりっこが増えたことです。ざっと２０人以上は自分の言葉で直接私に伝えに来たみどりっこがいたのではないでしょうか。中には、かわいらしいお手紙を私に差し出したみどりっこもいました。本当に驚きました。着実に「自立」（自分で考え、自分で行動する力）を意識できているみどりっこが増えてきました。予想以上です。嬉しいことです。

　今年度から始業式前、名簿での新クラス確認段階から担任名をみどりっこが知る形に変更しています。その影響かどうかはわかりませんが、登校直後の校舎内はとても静かでした。

新クラスで体育館に集合し、新しく本校に来られた教職員の着任式をしました。私から名前などを紹介し、あとは着任者から挨拶をして頂きました。みどりっこたちは興味津々の表情をしながら、よく話を聞いていました。

その後、始業式を行いました。私からは、今朝、自分から「おはようございます」の挨拶をしただけでなく、自分の言葉を付け加えて私に挨拶をしに来たみどりっこが２０名以上いたことをさっそく伝えました。そして、今年度の目標が「自立（自分で考え、自分で行動する力）」だけでなく、「自律（自分の心を自分でコントロールできる力、自分ならどうするかという当事者意識をもつこと）の両方を目指してほしいことを伝えました。「自立・自律（じりつ・じりつ）（ダブルジリツ）」の話をできる限り具体的に伝えました。低学年のみどりっこにはむずかしかったかもしれませんが、みんな真剣な顔をして、しっかりと私の話を聴いていました。最後に、「ダブルジリツを踏まえて、少しだけ頑張ったら達成できそうな目標をぜひ一人一人のみどりっこがたててほしい」と伝えました。

今年度もすべてのみどりっこが健やかに成長してくれることを期待しています。

生活指導担当の先生から１学期の目標についての話が合った後、転入生の紹介がありました。緑台小学校での生活をみんなで楽しめるように、今日から新しい学級・学年づくりを全員で進めていってほしいと願います。全員で３番まで校歌を歌って、始業式は終わりました。

明日は入学式。１年生も揃っての生活が間もなく始まります。