ＺＯＯＭで朝会を行いました。放送朝会から一歩進んで顔の見える朝会となりました。
児童会からは、給食委員会の報告や５年生の代表委員会から６年生の代表委員へ、１～５年生の作ったメッセージカードを手渡し、卒業していく６年生に、お礼と感謝の気持ちを伝えました。
給食献立は「牛乳」「ハヤシライス(発芽玄米入りご飯+ハッシュドビーフ)」「にんじんサラダ」です。
にんじんはオレンジ色をしていますが、この色のもとは「β(ベータ)ーカロチン」というもので、体の中でビタミンＡに変わります。目の働きをよくしたり、皮膚や粘膜を強くしたりして、病気にかかりにくくする働きもします。
ハヤシライスはやっぱり子どもたちに大人気でした。ごちそうさまでした。
４年生の教室におじゃましました。ハッシュドビーフには、おかわり希望の長い列ができましたが、「カレーライスとハヤシライスのどちらが好き？」とたずねますとハヤシライスの方がずいぶん多かったです。「発芽玄米ご飯はあまり食べないと思いますが好きですか？」とたずねますとクラスのほとんどの人が手を挙げました。最後に「発芽玄米ご飯を家で時々食べる人？」とたずねますと３人いました。栄養たっぷりモチモチ感のあるごはんが、ハッシュドビーフの味をひきたてています。

　今日は、延期していた5年生の自然学校③（火おこし体験）を東谷小学校の校庭で行いました。説明を聞いた後、グループで協力して準備に取りかかりました。ペール缶の中にわらや薪、木切れを入れてマッチで火を着けました。マッチで火を着ける経験もあまりない中、虫眼鏡や火打石で火おこしにチャレンジしている子もいましたよ。
　わらには簡単に火が着きますが、すぐに燃え尽きてしまいます。木にはなかなか火が着かなかったり、着いても火に勢いが出なかったり・・・始めは炎が上がると「ギャー!」「けむりで目がー！」と叫んでいた子どもたちも、徐々にどうしたら安定して燃えるのかを試行錯誤していました。
　火が安定すると、順番に杉の板の表面を焼き焦がし、冷ました後にたわしや新聞紙で磨いて、木目を浮き出させていました。出来た焼き板にどんな絵や字をかくのか楽しみですね。
　そして、驚いたのは片付けの早さ！あんなに散らかっていた校庭が、片付けタイムになるとあっという間にきれいに片付いていましたよ。切り替えの早さと団結力は、ピカイチの５年生。６年生からいつ、バトンをもらっても大丈夫です