2年生の数学の授業を参観に行きました。本校では2年生の数学は、1クラスを2つの集団に分けてハーフサイズの少人数授業を行っています。今日の授業内容は、「文字式による説明」の導入授業で、数の性質について考えていく内容でした。最近、学校教育にアクティブ・ラーニングを取り入れていく動きが活発になっています。今日の授業でも、先生の講義形式の授業ではなく、生徒が自分の課題を見つけ、お互いに話し合い、意見をまとめて発表していくという授業となっていて、生徒同士で協働しながら課題を解決しようという姿勢が見られました。