子どもたちが学習の中で作ったものを教室や廊下など校内に掲示しています。
個人懇談にお越しいただいたときに、ぜひ見ていただければと思います。
図工で絵の具を使って作った作品や理科で生き物を観察してまとめた新聞、人権について考えて作った川柳など学年に応じて様々なものがあります。
体験し、実際に自分の手を動かして作ったりまとめたりしていくことを通じて、少しずつ学びを深めていきます。
一つ一つの活動が生きる力につながっていくのです。
大切なのは、そうした活動に「やってみよう」と思って主体的に取り組もうとする力です。主体的に取り組もうとする力は、学びを深める原動力です。
そんな力をつけていく「夢のある楽しい学校」を加茂小学校はめざします。