２年生の社会科と数学科の授業を見学しました。社会科は近世社会の復習とまとめ、確認をしていました。数学科は平行線やさまざまな角度などの学習をしていました。グループごとに教え合い、学び合いながら取り組んでいましたが、やや難しい問題に取り組み出すと、解けた生徒の考えを聞いて、「すごい」など称賛の声があがったりしていました。