朝から大学教授をお招きして、各学部児童生徒の学習の
参観及び教育相談を行った後、校内学習会を開催しました。
　他校へもご案内していたので、他校から十名程度ご参加が
ありました。
　子どもの実態把握を的確にするために必要なこととして
整理の仕方について、具体的にご教示いただきました。
　　
　
　全体の会が終わった後、話が聞き足りない教員たちが次々と
質問に来ていました。先生たちの学ぶ意欲はたっぷりです。