今日は１年生の理科と２年の社会科で、実習生の公開授業が
　ありました。
　１年生は「エタノールの沸騰する温度を調べよう」と、実験
　が行われました。実験の要領をプロジェクターで使い、プリ
　ントも映像で見せる。
　２年生は「古都奈良・京都の歴史的景観保全」の分野で、
　コンピューター室で行いました。随所に自分で資料を集め、
　写真を提示し、比較していました。京都の街並の航空写真
　川西市の航空写真を比較し、碁盤の目状の街並みを
　一目りょぜんにわからせていました。
　これから、タブレットが導入されると、教室で行えます。
　実習生のみなさんも、若い先生のアドバイスを受け、自分た
　ちが経験したことのないこれからの授業を行っていました。

　二人とも、視覚優位な生徒が多くなった昨今、きちんと視覚
　に訴える授業を行ってました。