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2018/10/12

毛筆の学習

| by 教頭
習字は、『「今日のめあて」が何なのか』から、子どもたちに考えさせています。
高学年の子どもたちには、「先生の伝えたいことや友達の考えていることを予想することが楽しい」ことに気付いてほしいです。
楽しい時間と静かな時間、メリハリをつけて頑張っています。



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